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1、1見習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)基地日常管理制度 見習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)基地日常管理制度普陀區(qū)大風(fēng)車幼兒園 普陀區(qū)大風(fēng)車幼兒園一、根據(jù)區(qū)教育局對見習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)基地工作的要求,詳細制定對見習(xí)教師為期一年的基地培訓(xùn)工作計劃。計劃內(nèi)容包括見習(xí)培訓(xùn)目標(biāo)、內(nèi)容、人員配備、指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)、見習(xí)評價、日程安排等,送達上級相關(guān)部門、有關(guān)工作人員,并向見習(xí)新教師宣講。二、成立學(xué)校見習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)管理考評小組,以園長為組長,副園長為常務(wù)副組長,由各園部行政主管、保教主任組
2、成的見習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)管理考評小組。具體人員名單為:劉琪、陳穎、王樹萍、賈菊鳳??荚u小組負責(zé)本校的見習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)實施,對指導(dǎo)教師和見習(xí)教師的考評等。三、堅持以師德為魂為主線,組織見習(xí)教師全方位了解,體驗矢志教育,在見習(xí)的前期階段安排有關(guān)人員,組織宣講師德規(guī)范、文明禮儀、教學(xué)常規(guī)、班主任職責(zé)、學(xué)校三風(fēng)(辦公室文化)以及學(xué)校的各項規(guī)章制度,以幫助見習(xí)教師適應(yīng)教師崗位作好必須的適應(yīng)性準(zhǔn)備,提升職業(yè)境界,為愛教育、愛學(xué)生、愛自己所教學(xué)科奠定
3、發(fā)展的思想基礎(chǔ)。四、嚴(yán)格把控見習(xí)教師考勤制度,如見習(xí)教師遇特殊情況,需由錄用學(xué)校遞交相關(guān)請假條,并加蓋學(xué)校公章。培訓(xùn)結(jié)束將累計請假次數(shù),凡超過培訓(xùn)次數(shù)總量的五分之一,視為考核不合格。五、根據(jù)《上海市中小學(xué)見習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)內(nèi)容與要求》中提出的:職業(yè)感悟與師德修養(yǎng)、課堂經(jīng)歷與教學(xué)實踐、班級工作與育德體驗、教學(xué)研究與專業(yè)發(fā)展四大方面的 18 個要點,負責(zé)設(shè)計相關(guān)的培訓(xùn)課程、內(nèi)容和操作程序。組織見習(xí)教師跟班觀摩、備課、上課、活動設(shè)計、評價幼兒
4、、教研活動、家訪、班主任工作、社會節(jié)慶活動指導(dǎo),使見習(xí)教師初步認(rèn)識每一項工作的基本程序、職責(zé)與行為規(guī)范,能夠較好地勝任并獨立完成工作。通過培訓(xùn),最終使新教師能達到這 18 個要點的要求,勝任教師崗位工作。有關(guān)聽課上課節(jié)數(shù)和參加教研組、備課組活動次數(shù)應(yīng)不少于相關(guān)規(guī)定的要求。六、做好指導(dǎo)教師的培訓(xùn)與日常管理工作。1、指導(dǎo)教師應(yīng)及時查閱見習(xí)教師填寫的《上海市中小學(xué)見習(xí)教師規(guī)范化培3附件五:《大風(fēng)車幼兒園見習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)一日活動觀察記錄表》附
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