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文檔簡介
1、教育研究方法#-0004浙江廣播電視大學(xué)形成性測評系統(tǒng) 課程代碼：3309028 參考資料 試卷總分：100判斷題(共 25 題,共 25 分)1.(1 分)內(nèi)在信度指在給定的相同條件下，資料收集、分析和解釋能在多大程度上保持一致?！?#215;參考答案：√2.(1 分)抽樣范圍較廣是問卷法的優(yōu)點之一?！?#215;參考答案：√3.(1 分)三次文獻又稱為檢索性文獻?！?#215;參考答案：×4.(1 分)粗讀的
2、目的在于在有限的時間內(nèi)盡可能廣泛地涉獵多方面的文獻資料，把握文獻的主旨和脈絡(luò)，獲取文獻的基本觀點與主要事實?！?#215;參考答案：√5.(1 分)√×參考答案：×11.(1 分)相關(guān)系數(shù) r 的數(shù)值范圍介于±1 之間?！?#215;參考答案：√12.(1 分)教育實驗的過程始終是主試、被試、測試三者相互作用的結(jié)果?！?#215;參考答案：√13.(1 分)實驗研究中的自變量、因變量一旦確定，研究中不能改變
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