小學(xué)2020年黨建工作總結(jié)(精選多 篇)

1、第一篇：小學(xué)2014年黨建工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大、xx屆四中全會(huì) 精神，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校教育改革發(fā)展全局。以貫徹落實(shí)學(xué)區(qū)黨委xx年工作 要點(diǎn)和義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)校考核目標(biāo)為主線，認(rèn)真圍繞學(xué)校教育改革和發(fā)展的中心工 作，以辦人民滿意學(xué)校、創(chuàng)素質(zhì)教育校園為目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力和先進(jìn)性 建設(shè)，進(jìn)一步提高黨員隊(duì)伍素質(zhì)，提高黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。充分發(fā)揮

2、學(xué)校黨員先鋒模范作用和黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用。 堅(jiān)持“以人為本，以校為本”的黨建工作思路，充分發(fā)揮校黨支部示范群體建設(shè)的先進(jìn) 經(jīng)驗(yàn)與成就。在“理想宗旨樹旗幟，師德師風(fēng)做樣子，教育教學(xué)創(chuàng)牌子”的口號(hào)指導(dǎo)下 ，努力團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，鞏固開展師德建設(shè)和精神文明建設(shè)，把廣大教師的 聰明智慧和工作熱情凝聚到學(xué)校教育改革和發(fā)展的中心工作上，從而為學(xué)校的改革與 發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)思想、政治與組織保證。 二、工作目標(biāo) 總體目標(biāo) xx年— 2014年黨建工作

3、中，我校繼續(xù)建立以書記為核心的黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，從組織學(xué)習(xí)、 行政監(jiān)督、參與管理、增強(qiáng)合力、示范作用、發(fā)展黨員等方面，緊緊圍繞學(xué)校狠抓教 學(xué)質(zhì)量、打造一流教育品牌這一中心工作，服務(wù)全校大局，制定一系列的目標(biāo)完成考 核細(xì)則及獎(jiǎng)懲制度，從而保證規(guī)劃目標(biāo)的實(shí)施。 學(xué)校黨建工作把內(nèi)容與措施并重：即抓住一個(gè)重點(diǎn)（黨團(tuán)校建設(shè)）；探索兩項(xiàng)工作（ 黨建網(wǎng)絡(luò)化、發(fā)展黨員票決制）；實(shí)施“3456”工程：落實(shí)“三項(xiàng)措施”（黨員崗位責(zé)任 制示范制考核制）、確立

4、“四新目標(biāo)”（學(xué)新知識(shí)、攀新高峰、育新作風(fēng)、塑新面貌） 、樹立“五好形象”（領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員隊(duì)伍、工作機(jī)制、發(fā)展業(yè)績(jī)、群眾反映）、爭(zhēng)做“ 六個(gè)帶頭”模范（學(xué)習(xí)理論知識(shí)、開展教育科研、投身課改實(shí)踐、弘揚(yáng)廉潔文化、實(shí)行 民主決策、立志爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)）。 具體目標(biāo)1、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)：按照政治堅(jiān)定，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，勤政廉政，團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)的原則 ，切實(shí)加強(qiáng)思想政治建設(shè)，提高自身素質(zhì)和管理水平，工作努力有實(shí)效。班子成員努 力做到“四個(gè)一步”，即政治理論先學(xué)一

5、步，師德風(fēng)范高出一步，教育業(yè)務(wù)領(lǐng)先一步， 管理能力突出一步。 2、干部隊(duì)伍建設(shè)：干部整體精神面貌好，團(tuán)結(jié)協(xié)作，群眾基礎(chǔ)牢固，在各自的崗位上 既能練好“內(nèi)功”，提升素養(yǎng)，又能帶領(lǐng)身邊的群眾群策群力，提升學(xué)校各項(xiàng)工作水平 。干部教師努力做到“三個(gè)是”，即行為規(guī)范是模范，教學(xué)業(yè)務(wù)是骨干，上情下達(dá)是中 堅(jiān)。 3、黨員隊(duì)伍建設(shè)：進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)黨員意識(shí)，能以“xxxx”重要思想鼓舞自 己，在群眾中發(fā)揮好“四個(gè)作用”，即帶頭作用、骨干作用、

6、橋梁作用、保護(hù)作用；在“ 理想宗旨樹旗幟，師德師風(fēng)做樣子，教育教學(xué)創(chuàng)牌子”上，繼續(xù)為我校的教育發(fā)展作出 新貢獻(xiàn)。黨員教師必須要做到“五個(gè)有”，即黨性有彰顯，師德有特色，教學(xué)有個(gè)性， 工作有創(chuàng)新，群眾有口碑。 4、精神文明建設(shè)：營(yíng)造良好的校園學(xué)習(xí)環(huán)境，引導(dǎo)各處室和工會(huì)小組爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，積極 向上。進(jìn)一步鞏固文明單位的成績(jī)，提高創(chuàng)建文明單位質(zhì)量。努力做到組室成員關(guān)系 和睦融洽，學(xué)習(xí)型班組創(chuàng)建氛圍活躍，教學(xué)改革奮勇爭(zhēng)先，有一批班組能成為校級(jí)以 上

7、先進(jìn)小組。5、師德行風(fēng)建設(shè)：繼續(xù)鞏固學(xué)校教育行風(fēng)建設(shè)成果，堅(jiān)持“勤儉辦學(xué)，厲行節(jié)約”。進(jìn) 一步加強(qiáng)師德建設(shè)，促成學(xué)校教師整體在思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德和教育教學(xué)水平上 有新的提高。努力做到教師專業(yè)化水平有新的發(fā)展，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高；畢業(yè)班工作 實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)，社會(huì)評(píng)價(jià)好。 三、主要工作及措施 作用。加強(qiáng)黨群聯(lián)系，聽取群眾的批評(píng)和意見，努力爭(zhēng)做校園和諧的促進(jìn)者和排頭兵 。完善志愿者隊(duì)伍，每個(gè)黨員要積極參加黨員群眾結(jié)對(duì)活動(dòng)。 根據(jù)教育局黨委《關(guān)

8、于在全縣教育系統(tǒng)基層黨組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí) 施意見》的通知精神，結(jié)合本校工作實(shí)際，以創(chuàng)建“五個(gè)好”先進(jìn)黨支部、爭(zhēng)當(dāng)“五帶頭 ”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為主要內(nèi)容，開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。堅(jiān)持典型引路，深入開展“好干部”“ 好黨員”的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，營(yíng)造氛圍，樹立榜樣。 5、認(rèn)真做好民主組織生活會(huì)及民主評(píng)議工作。通過個(gè)人總結(jié)、小組交流、黨內(nèi)互評(píng)、 黨外測(cè)評(píng)等時(shí)形式，廣泛聽取意見，按考核結(jié)果確定不合格黨員、合格黨員、優(yōu)秀黨 員、模范黨員等并將考核

9、結(jié)果反饋本人。 （三）圍繞中心促發(fā)展 1、加強(qiáng)干部隊(duì)伍制度建設(shè)。堅(jiān)持校本培訓(xùn)與校外培訓(xùn)結(jié)合，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐研究 相結(jié)合，堅(jiān)持互動(dòng)研究與學(xué)習(xí)分享相結(jié)合。通過干部培訓(xùn)，提升干部的工作意識(shí)、管 理水平和執(zhí)行能力。 2、以提升能力為出發(fā)點(diǎn)，采取以點(diǎn)帶面的策略，將評(píng)估結(jié)果納入黨員民主評(píng)議考核中 去。扎實(shí)開展“提高質(zhì)量，我當(dāng)模范”主題活動(dòng)，號(hào)召全體黨員爭(zhēng)做師德建設(shè)模范，爭(zhēng) 做過程管理模范，爭(zhēng)做教學(xué)工作模范，爭(zhēng)做教育科研模范，爭(zhēng)做團(tuán)結(jié)協(xié)作模范。

10、3、重視過程推進(jìn)，強(qiáng)化教育教學(xué)過程管理。每學(xué)期，黨員和入黨積極分子要承擔(dān)的高 質(zhì)量的公開課（示范課），課題研究，教研組交流發(fā)言等活動(dòng)，黨員都必須成為教育 教學(xué)骨干。 （四）豐富活動(dòng)帶群體 1、黨員生活會(huì)形式多樣化?？赏ㄟ^學(xué)習(xí)交流、參觀、考察活動(dòng)等形式，加強(qiáng)理論與實(shí) 踐的結(jié)合，達(dá)到學(xué)以致用和提高實(shí)效之目的。 2、開展“為學(xué)、為師、為人，做人民滿意教師”主題實(shí)踐活動(dòng)。從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，挖掘 身邊的榜樣，結(jié)合教育局倡導(dǎo)的“廉潔文化進(jìn)校園”“學(xué)生

11、最喜愛的老師”等主題以師德 宣講、評(píng)先評(píng)優(yōu)等形式，引領(lǐng)廣大教師，做人民滿意教師，要求黨員身先表率做模范 。 3、積極倡導(dǎo)并推動(dòng)學(xué)區(qū)教學(xué)改革活動(dòng)，在我校積極推行中高年級(jí)“先學(xué)后導(dǎo)”和低年級(jí) “先導(dǎo)后學(xué)”的先進(jìn)教學(xué)模式，力求在轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高工作效率等方面取得新進(jìn)展 、新成效。把深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)與辦好人民滿意的教育結(jié)合起來，與全面落實(shí)本 校各項(xiàng)工作任務(wù)結(jié)合起來，加強(qiáng)全體教師的自身學(xué)習(xí)，不斷提升業(yè)務(wù)水平，為更好地 服務(wù)學(xué)生及社會(huì)做好模范

12、表率。 4、支持并配合工會(huì)開展“和諧校園、民主校園、歡樂校園”工作。積極組織豐富多彩的 文體活動(dòng)、“書香校園”讀書活動(dòng)。引導(dǎo)師生共同參與體育鍛煉，豐富提升精神生活、 增強(qiáng)師生健康理念，創(chuàng)建健康校園。 5、關(guān)心學(xué)校德育工作的開展，做好德育共同體的構(gòu)建研究工作。結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日開展各 項(xiàng)主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大師生傳承和弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，進(jìn)一步提升我校師生 的綜合素養(yǎng)，塑造和諧、互動(dòng)、進(jìn)取、共享的校園文化。協(xié)同學(xué)校德育處、團(tuán)隊(duì)組織 ，抓好家長(zhǎng)

13、教育工作，提高家長(zhǎng)素質(zhì)，抓好家庭美德建設(shè)，加強(qiáng)未成年人的思想道德 建設(shè)，為學(xué)生辦實(shí)事，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。6、關(guān)心女教工的生活。做好計(jì)劃生育工作，提高女教工的自我保健意識(shí)。 7、加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)工作的支持和指導(dǎo)。充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、推薦優(yōu)秀隊(duì) 員和服務(wù)、凝聚少先隊(duì)的功能及黨的助手的作用。認(rèn)真做好少先隊(duì)員工作：一年級(jí)推 優(yōu)入少先隊(duì)、在二至六年級(jí)，積極開展學(xué)習(xí)xx提出的爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”主題系列活動(dòng) ；為青少年學(xué)生的成長(zhǎng)成才搭建平臺(tái)，