學校教師家訪工作計劃

1、學校教師家訪工作計劃 學校教師家訪工作計劃 家訪是老師與家長聯(lián)系的經常性的重要工作，是加強學校教育與家庭教育相結合的重要途徑。以下是整理的關于學校教師家訪工作計劃，歡迎閱讀。 透過家訪能夠了解家長的文化素質，家庭教育狀況的基礎上，對學生進行全面認識、分析、理解，真正實現(xiàn)“一把鑰匙開一把鎖”。與學生、家長架起了聯(lián)系與溝通的橋梁，織成家長與教師達成共識的紐帶，促使學生根據自己的特點健康成長的重要方式。爭取家長對學生教育工作的支持和配合，從而

2、提高教育質量?，F(xiàn)將本學期家訪工作計劃如下： 一、家訪目標： 1、了解學生在家的學習、家庭教育狀況、社會交往狀況，以及在家庭做家務中的表現(xiàn)狀況； 2、了解學生家長教育孩子的方式方法。 3、征求家長對教師教學、班級、學校管理的意見和建設。 4、向家長宣傳黨的教育政策及帶給先進的教育信息。 5、糾正家長錯誤的家教方法，向家長傳授較科學的家教方法。 二、家訪途徑： 1、打電話提前預約，登門家訪。 2、電話訪問。 把學生存在的問題和點滴進步隨時打

3、電話告知家長，家校共同配合教育、督促。電話中講的是學生存在的問題，家長就亮紅燈，分析原因、尋找對策、采取措施，幫忙學生解決問題。電話中講的是學生取得點滴進步，家長就亮綠燈，及時給予表揚鼓勵，長期這樣，學生就能構成良好的心理素質。 總之，在家訪中，既能向學生家長應對面地宣傳教學改革的發(fā)展思路，宣傳實施素質教育的全過程，又能就學生在學校與社會上的各種行為表現(xiàn)，思想動態(tài)等等，與家長及時交流溝通，取得家長對學校教育的深刻了解和對教師工作的理解與

4、配合。同時透過家訪能及時掌握家長對學校教育工作中的要求與推薦，全面聽取社會各方面的意見，用心彌補教學過程中的不足之處，自覺改善教學方法，提高教學水平。因此，有計劃、有目的地搞好家訪工作，是因材施教全面搞好教學管理和教學工作的重要手段。 一、活動目的： 透過集中家訪，切實加強學校和家庭，教師和家長的聯(lián)系，了解學生成長環(huán)境、思想動態(tài)及校內外表現(xiàn)。及時通報學生在校表現(xiàn)狀況，宣傳正確的家庭教育思想，引導家長樹立正確的人生觀、質量觀，掌握教育子女