在市紀(jì)委借調(diào)期間工作總結(jié)體會

1、在市 在市紀(jì)委 紀(jì)委借調(diào) 借調(diào)期間 期間工作 工作總結(jié) 總結(jié)體會 體會篇一：借調(diào)期間工作總結(jié) 工 作 總 結(jié) 我是 201X 年8 月借調(diào)到工作的。在部、處領(lǐng)導(dǎo)和全體同志的關(guān)心幫助下，通過近半年的學(xué)習(xí)實(shí)踐，使自己在理論功底、思維方式、文字水平、動手能力等諸多方面得到較大提升，完成了由一名軍轉(zhuǎn)干部到組工干部的角色轉(zhuǎn)變，基本適應(yīng)了部機(jī)關(guān)的工作需要。現(xiàn)將自己的學(xué)習(xí)工作情況匯報(bào)如下：一、所做工作和主要收獲 作為一名軍轉(zhuǎn)干部，能夠被借調(diào)到組織部工

2、作，我深切感到組織所給予的極大信任和關(guān)懷，近半年的工作中，我始終懷著不辜負(fù)組織期望的感恩之心去學(xué)習(xí)實(shí)踐，在完成工作任務(wù)的同時(shí)，能力素質(zhì)也得到了鍛煉提升。 1.認(rèn)清差距，加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究。剛到組織部工作，工作毫無經(jīng)驗(yàn)可言，進(jìn)入角色的唯一途徑就是刻苦學(xué)習(xí)，半年來，我始終處在緊迫感中，堅(jiān)持從書本文件中學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)和同志身上學(xué)，白天事務(wù)性工作多，就利用晚上和周末的休息時(shí)間學(xué)習(xí)，目的就是使自己盡快得到充實(shí)和完善。一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。我用一名組工干部的標(biāo)準(zhǔn)重

3、新對照自身的理論素養(yǎng)，在學(xué)習(xí)黨的十七大和十七屆四中全會精神的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身工作實(shí)際，反復(fù)研讀市委全委會工作報(bào)告、組工報(bào)告和各級領(lǐng)導(dǎo)講話精神，從中汲取營養(yǎng)、充實(shí)頭腦。二是加強(qiáng)法規(guī)學(xué)習(xí)。干部教育和人才工作政策性很強(qiáng)，如果要想成為本職崗位的行家里手，必須全面系統(tǒng)地掌握各種政策 規(guī)定。我先加深印象，尤其是在籌備和辦理出國（境）培訓(xùn)班的工作流程上，花了更多心思，下了更大功夫。 3.嚴(yán)格要求，狠抓作風(fēng)培養(yǎng)。16年的軍營生活培養(yǎng)了自己嚴(yán)守紀(jì)律、令行

4、禁止、甘于奉獻(xiàn)、敢于負(fù)責(zé)的品格作風(fēng)。轉(zhuǎn)業(yè)借調(diào)到組織部工作后，我始終按照“生活上要樸實(shí)、作風(fēng)上要務(wù)實(shí)、工作上要求實(shí)、干事上要扎實(shí)”的要求規(guī)范自己的言行。一是樹牢責(zé)任意識。對工作負(fù)責(zé)也就是對自己負(fù)責(zé)，到部里工作以來，我始終堅(jiān)持把本職崗位所賦予的職責(zé)履行好，把領(lǐng)導(dǎo)交待的工作完成好，做到了有始有終，未造成人為差錯和不良影響。二是培養(yǎng)務(wù)實(shí)作風(fēng)。堅(jiān)持從小事著手、細(xì)節(jié)入手，實(shí)事求是、保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作，同時(shí)積極建言獻(xiàn)策，對一些問題主動開

5、動腦筋想辦法，及時(shí)向處領(lǐng)導(dǎo)提出個人觀點(diǎn)，一些意見建議被處領(lǐng)導(dǎo)采納，不僅促進(jìn)了工作的完成，也激發(fā)了自己干事謀事的積極性。三是嚴(yán)守組織紀(jì)律。堅(jiān)持把中組部關(guān)于組工干部的“十嚴(yán)謹(jǐn)”、部機(jī)關(guān)干部工作紀(jì)律“五不準(zhǔn)”作為立身做人的行動指南，堅(jiān)持把保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求作為履職盡責(zé)的最高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律、組織紀(jì)律和工作紀(jì)律，始終以昂揚(yáng)的精神狀態(tài)和飽滿工作熱情投入到工作、學(xué)習(xí)和生活中去。 二、存在的問題 對照一名組工干部最基本的標(biāo)準(zhǔn)要求，深感