2019年中學教工團支部工作總結

1、第 1 頁 共 6 頁中學教工團支部工作總結 中學教工團支部工作總結在教育團工委的正確領導下，在學校黨支部、行政的關心和支持下，xx中學教工團支部以“———”重要思想為指導，認真學習團區(qū)委文件精神，結合我校的實際情況，充分發(fā)揮基層團支部的模范先鋒作用，堅持以培養(yǎng)優(yōu)秀年輕教師成才為中心，以強化年輕教師綜合素質為重點，以年輕教師的需要為突破口，以年輕教師自主、自發(fā)、創(chuàng)新為基礎，以制度建設為保障的工作指導思想，認真扎實的開展各項工作，圓滿、成

2、功的舉行了一系列的形式靈活新穎、內容豐富多彩的團支部活動。取得了令人鼓舞的成績，在配合團區(qū)委認真出色的完成各種常項工作任務的同時，又力爭上游，力求創(chuàng)新，使我校的教工團的特色活動有聲有色，獨樹一幟！教工團概況：xx中學教工團支部現(xiàn)共有團員14人，有11名女教師和3名男教師組成，約占全體教師的12%。其中保留團籍的黨員3人。已有四人打了入黨申請書，兩人成為入黨積極分子。現(xiàn)有35歲以下青年教師29人，占在職教師總數(shù)的30%。思想篇----注重

3、培養(yǎng)年輕教師的思想道德修養(yǎng)年輕教師堅持學習科學文化與加強思想道德修養(yǎng)方面相統(tǒng)一，注重學習馬克思列寧主義原理，毛澤東思想，鄧小平理論，認真貫徹學習“三個代表”的重要思想。（1）、注重理論學習，加強自身修養(yǎng)在全國“積極學習十七大精神”的活動中，我們青年團員應該作些什么呢？我們堅持以黨建帶團建，開展多形式的學習活動，播放優(yōu)第 3 頁 共 6 頁員交流成功與失敗的經驗，以一個實際生活中的案例為主線，討論解決的方案，把經常出現(xiàn)的問題，在我們青年之

4、家中模擬情景，各抒己見，以此提升解決實際問題的能力；同時推進“青年班主任培訓班”制度化進程。同時也使老師們之間相互交流學習心得和體會，相互取長補短，共同進步，促進了積極向上的學習氛圍。在相互交流和學習的過程中，也使團支部形成了一種強大的凝聚力和號召力。（2）青年科研工作在學校的“實驗性，示范性高中”工作規(guī)劃中，科研工作是一項重要的內容。學會做課題，要在青年教師中開展和興起一股人人參與科研的熱潮，以科研帶動教學與教育。請教科研主任為我們作

5、一次報告，了解課題申報的要求和過程，充分發(fā)揮年輕人的創(chuàng)新拓展的能力，提升青年教師的整體業(yè)務水平。學會寫論文，要讓青年教師學會總結，在平日的教學，教育過程中的所想所悟，得到理論的提升，為進一步指導今后的工作做好鋪墊。（3）依托課題，提升教工團的學習功能。今年依托《建設學習型教工團組織的探索與研究》這一課題創(chuàng)設“以解決問題為首要目標的學習模式”。讓教師變傳統(tǒng)的“要我培訓”成為“我要培訓”，使得學習型團組織成為一個教師遇到困難就能為其提供幫助