汪曾祺文學(xué)作品的跨學(xué)科研究

1、分類號(hào)——學(xué)校代碼 1 0 5 4 2 學(xué)號(hào)魚(yú)1 3 0 2 0 4 0 4 2 9汪曾祺文學(xué)作品的跨學(xué)科研究T h e i n t e r d i s c i p l i n a r y r e s e a r c h o fW a n g z e n g q i ' s L i t e r a r y w o r k s研究生姓名 胡婷指導(dǎo)教師姓名、職稱 詹志和教授學(xué) 科 專 業(yè) 比較文學(xué)與世界文學(xué)研 究 方 向 中外文學(xué)、

2、文論比較湖南師范大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)辦公室二零一六年五月的關(guān)系，從創(chuàng)作選材，語(yǔ)言，藝術(shù)形式等方面，探討書(shū)法藝術(shù)對(duì)汪曾祺文學(xué)作品的影響。從內(nèi)容，書(shū)體，書(shū)風(fēng)等方面探討汪曾祺文學(xué)修養(yǎng)對(duì)于其書(shū)法創(chuàng)作的影響；分析汪曾祺文學(xué)創(chuàng)作對(duì)于繪畫(huà)藝術(shù)的借鑒，著眼于“取材”， “構(gòu)圖”， “布局”等問(wèn)題，并探討其文學(xué)修養(yǎng)對(duì)于其繪畫(huà)創(chuàng)作的促進(jìn)作用；第三章論述汪曾祺文學(xué)作品與佛教的關(guān)系，從故鄉(xiāng)生活的感染，家庭影響，人生經(jīng)歷等三方面分析汪曾祺的佛教因緣：結(jié)合文本分析創(chuàng)