2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、分類號U D C論 文 題 目密級編號研究生: 獨瞠指導(dǎo)教師: 高建塹教援年級專業(yè): 2 Q Q 窆級 蟲國直岱塞堂研究方向:魏置直j 匕塑隨廑五垡塞堂學(xué)院: 塞堂皇塹聞佳搔堂院2 0 1 2 年5 月2 8 日唐代隴頭詩研究摘要從秦王朝建立起,隴地就開始受到中原王朝的關(guān)注,此后更是有無數(shù)官兵在此或堅守邊關(guān),或浴血奮戰(zhàn),更有許多文人墨客先后來到這里,以“隴頭”為題材,創(chuàng)作了大量感人至深的文學(xué)作品,這其中尤其突出的就是大量的隴頭詩。邊塞詩

2、在先秦便己發(fā)軔,到秦漢時期,邊塞詩已經(jīng)具備了基本的個性特征,隴頭詩開始萌芽。而魏晉南北朝時期,邊塞詩更是大量出現(xiàn)。邊塞詩的大量出現(xiàn),也推動了隴頭詩發(fā)展。隋代邊塞詩突破了南北朝邊塞詩依憑史書創(chuàng)作的傳統(tǒng),就隴頭詩而言,隋代隴頭詩起到了承上啟下的作用。到了唐代,詩歌的內(nèi)容明顯豐富,意象的羅列渾然一體,而藝術(shù)風(fēng)格也已更為渾融、悲壯,更有骨氣了。唐代隴頭詩的主要內(nèi)容包括:邊塞戰(zhàn)爭,征人的思鄉(xiāng)之情,大漠草原風(fēng)光,隴頭地區(qū)人們的生活風(fēng)俗等。唐代隴頭詩

3、意象的使用,大致可以分為四類,即地域意象、氣候及景物意象、樂器意象和人物意象。唐代隴頭詩蒼涼、悲壯和豪邁這三種風(fēng)格有時是獨立存在的,有時又熔鑄于某一首詩歌當(dāng)中,比之唐以前的隴頭詩的風(fēng)格,可謂開創(chuàng)了一個新的詩歌境界。唐代隴頭詩繁榮的原因主要有:國家的強盛,昂揚的時代精神,對前代邊塞詩傳統(tǒng)的繼承。唐代以后的一些隴頭詩也對唐人隴頭詩的范式有所繼承,而宋詞、元曲中的一些作品對隴頭文學(xué)的拓展在某種意義上也是對唐代隴頭詩的發(fā)展與創(chuàng)新。唐代隴頭詩是我

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