古代小說插圖研究——以全相平話三國志為中心

1、目錄摘要????????????????????????????????????????????．．A B S T R A C T ．．．．．．?．?????．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．?．??．．．．．．．．．．?．．．??．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．第一章緒論??????????????????????????????．．1 ．1 《全相平話三國志≥

2、研究綜述???????????????????．1 ．1 ．1 中國古代通俗本小說插圖研究?????????????????1 ．1 ．2 ≮全相平話三國志》研究???????????????????1 ．2 研究內(nèi)容及方法?????????????????????????．1 ．3 研究思路及結(jié)構(gòu)?????????????????????????．．第二章古代小說插圖發(fā)展及《全相平話三國志? 哎書背景??????????．．2 ．1

3、古代小說插圖涵義及溯源?????????????????????．2 ．2 古代小說插圖的萌芽與發(fā)展????????????????????．2 ．2 ．1 漢畫與小說插圖：圖文并茂、 圖仿文字出現(xiàn)??????????．2 ．2 ．2 唐佛經(jīng)繪畫與小說插圖：“敘事性”圖文相結(jié)合??????????2 ．2 ．3 宋刊《列女傳≥與小說插圖：，，，J 、說插圖“性質(zhì)上的圖文始一體???2 ．3 一i 全相平話三國志》哎書考述????????

4、????????????2 ．3 ．1 社會經(jīng)濟背景下．商品經(jīng)濟萌芽，出叛業(yè)蓬勃發(fā)展????????2 ．3 ．2 社會文化背景下，講史藝術(shù)興盛，消費者心理需求????????第三章《全相平話三國志》插圖研究???????????????????．．3 ．1 《全相平話三國志》插圖表征???????????????????．3 ．1 ．1 圖文“上下”結(jié)合的閱讀模式??????????????????3 ．1 ．2 插圖“連環(huán)“相扣的展

5、現(xiàn)模式??????????????????3 ．1 ．3 題目“陰陽”互注的控葦j 模式??????????????????3 ．1 ．4 人物“多寡”偏倚的主副模式??????????????????3 ．2 c ；全相平話三國志》插圖功用??????????????????3 ．2 ．1 敘事功用??????????????????????????3 ．2 ．2 批評功用??????????????????????????3 ．2

6、．3 導(dǎo)讀功用??????????????????????????3 ．2 ．4 傳播功用??????????????????????????第四章 《全相平話三國志、，插圖對后世小說的影響?????????????4 ．1 插圖對后世小說敘事的影響????????????????????．．4 ．1 ．1 圖題、陰文標(biāo)目對小說回目形成的啟示意義???????????4 ．1 ．2 語一圖互文對插圖敘事功能的影響????????????

7、??????4 84 ．2 插圖對后世小說出皈的影響????????????????4 ．2 ．1 通俗小說插圖出皈形式逐漸多樣化??????????4 ．2 ．2 由注重銷量的“簡本”到注重質(zhì)量的“精本”???????．．4 ．2 ．3 以插圖內(nèi)容為主的促銷策略的轉(zhuǎn)變??????????4 ．3 插圖對后世小說閱讀的影響????????????????4 ．3 ．1 激發(fā)審美價值追求?????????????????4 , 3 ．2

8、改變傳統(tǒng)閱讀習(xí)慣?????????????????4 ．3 ．3 促進大眾閱讀普及?????????????????參考文獻(xiàn)???????????????????????????．附錄?????????????????????????????_ _ _ _ o ∞n 兒nn塢M坫嶼坫塢塢塢瑪拍n弘弘”∞∞卯卯卯∞∞如n 釘兒駝弱弱“重慶工商大學(xué)碩士學(xué)位論文古代小說插圖研究——以《全相平話三國志》為中心摘要小說插圖是中國古代通俗小說的有機

9、構(gòu)成部分，它以敘事圖像的身份進入到小說文本之中，對小說文本的敘事產(chǎn)生影響，并逐漸生成自己的敘事及表意特點。參與到小說的創(chuàng)作及傳播中，使小說由單純文字成為圖文并茂的文本形式。中國古代插圖小說的發(fā)展是漫長復(fù)雜的，為了弄清楚插圖本小說形成的契機與過程，探究圖文結(jié)合后插圖給小說文本帶來的影響，本文以元至治本《全相平話三國志》作為切入點，通過宏觀把握與微觀辨析相結(jié)合，深入探究插圖的表征與功用．并由此深入到插圖本小說發(fā)展的歷史進程中去，探討插圖與文

10、本本身、圖作者或出版者、讀者以及后世插圖小說之間的交互關(guān)系。文章除“緒論”部分是關(guān)于“中國通俗小說插圖研究”的學(xué)術(shù)綜述外，主要從- - - I “ 方面展開論述：一，古代小說插圖發(fā)展及插圖本小說成書背景，梳理了從漢畫到膏代沸經(jīng)繪畫，再到宋刊《列女傳》的小說插圖發(fā)展歷史；從小說插圖角度分析了《全相平話三國志》平話的成書，提出敘事性圖像的出現(xiàn)與廣泛應(yīng)用為前提、商品經(jīng)濟的萌芽與市民思想的覺醒為誘因的內(nèi)外因共同作用的結(jié)果的核心觀點：二，基于《全

11、相平話三國志》上圖下文版式的語圖研究，從圖文“上下”結(jié)合的閱讀模式、插圖“連環(huán)”相扣的展現(xiàn)模式、題目“陰陽”互注的控制模式、人物“多寡”偏倚的主副模式等四個角度闡釋插圖表征；并在前文的基礎(chǔ)上就插圖對整個小說文本帶來的敘事、批評、導(dǎo)讀、和傳播功用進行詳細(xì)分析闡述，得出的觀點包括語一圖互文、圖像與題榜批評、敘事停頓與閱讀凝視，插圖是參與小說創(chuàng)作( 敘事) 及小說閱讀的重要方式的核心觀點：三， 《全相平話三國志》這一插圖本小說的形成對后世小說