南宋“中興四大家”詞學(xué)研究

1、中文摘要中文摘要本文以通行的“尤、楊、范、陸”順序論述“中興四大家”詞學(xué)。作為目錄學(xué)家，尤袤在保存詞籍上有自覺的文獻意識，雖僅存詞籍之目，實開風氣之先。作為程頤的后學(xué)，他承繼了二程的詞學(xué)觀，嚴守文體尊卑等級。楊萬里的詞學(xué)觀表現(xiàn)為：即興隨意的創(chuàng)作態(tài)度，詞為“小道“ 的詞體功能觀，卑視詞體的文體價值觀，主張詞要“好色而不淫，怨誹而不亂”，批評歌功頌德、雕琢華麗的詞風。范成大亦以隨意、不嚴肅的態(tài)度作詞，以詞為助興之資、記載軼事之具，他排斥詞體

2、的俚俗，欣賞蘇軾、姜夔等人的“雅詞”，創(chuàng)作上也存在明顯的雅化傾向。陸游認為詞起源于唐末，且“愈變愈薄“ ，是一種不祥之物，正派人士不為。他一方面輕視詞體，一方面又樂于作詞，重視詞的審美特質(zhì)，欣賞清新自然的詞風。陸游看重自己的“詩人”身份，在他心中，詞是無法與詩相比的。“四大家”的詞學(xué)，反映出宋代詞學(xué)由蘇軾到辛、姜過渡時期的兩種發(fā)展趨勢。對于南宋詞學(xué)，人們更多的是關(guān)注鲴陽居士的《復(fù)雅歌詞序》、張炎《詞源》等一些已成體系的“理論”，對“四大

3、家”的詞學(xué)重視得不夠?！八拇蠹摇睂υ~學(xué)史做出各自的貢獻，但成就又是有限的，不應(yīng)過高評價。關(guān)鍵詞：中興四大家；詞學(xué)；，尤袤；楊萬里；范成大；陸游，●’■A b s t r a c tA b s t r a c tM Y t h e s i su s e Y o u ，Y a n g ，F(xiàn) a n ，L us e q u e n c ew h i c h i Sw i d e l y u s e d ．A sa b i b l i o g

4、r a p h e r ,Y o uh a v eb i b l i o g r a p h yc o n s c i o u so n p r e s e r v i n gb o o k so fp o e t i c ．c i ．A l t h o u g hh e o n l ys a v e d c a t a l o g u e s ，b u to p e nt h ef a s h i o n ．A s a d i s c

5、 i p l eo f C h e n g Y i ，h e h a d c a r r i e d f o r w a r dt h e h i e r a r c h y s e n s e o f t h et w o b r o t h e r s ．Y a n g ’S p o e t i c ．c ip h i l o s o p h ye x p r e s s e d a sf o l l o w ：i m p r o

6、m p t ua n d u n m i n d f u l c r e a t i v e a p p r o a c h ，t h ef u n c t i o n a l p e r s p e c t i v e o f “b y w a y ”，l p o k e dd o w n o n t h ep o e t i c - c i ．e l a i m e dt h ep o e t i c - c i m u s tb

7、e “t h eg e n t l e m e nu s e dl u s ti n s t e a do fs e x ，c e n s u r e s b u tn o ts l a n d e r ”，c r i t i c i z e ds i n g i n g t h ep r a i s e so fd o m i n a t o r a n dt h e f a s h i o n o fs h o w ya n dn

8、o t s u b s t a n t i a l ．F a n g a l s o u s e d h a l f h e a r t e d ’S a t t i t u d e t r e a tp o e t i c ．c i ．I nh i sp o i n to f v i e w , i t i si u s ta t o o lw h i c h c a n a d d i n gt ot h e f u na n d

9、r e c o r d i n gt h e a n e c d o t e ．H er e j e c t e dt h ev u l g a rp o e t i c ．c i ，a p p r e c i a t e dt h ee l e g a n tp o e t i c - c io fS u S h ia n d J i a n g K u i ．H i sc r e a t i o na l s oh a d t h

10、et e n d e n c yo f e l e g a n c ew h i c h i So b v i o u s ．I nL u ’Sm i n d ，p o e t i c ．C id e r i v e df r o mt h ee n d o fT a n gD y n a s t y , a n di t i S a e v i l s i g nw h i c h h a sb e c o m em o r ea n

11、 d m o r e f r i v o l o u s ．A n yg e n t l e m a n s h o u l dn o td oi t ．O n t h eo n e h a n d ，h ed e s p i s e d t h ep o e t i c ．c i ，o n t h e o t h e rh a n d ，h e c r e a t e dal O t ．H ec o n f i r m e dt h

12、e a r t o fp o e t i c ．c i ．v a l u e di t ' sb e a u t y , a p p r e c i a t e dt h e p u r e a n d f r e s ho f i t ．L uc o n s i d e r e dh i m s e l f a sa “p o e t ”r a t h e r t h a na p o e t i c ．c iw r i t

13、e r ．P o e t i c ．C ic a n n o t m a t c hw i t hp o e t i ci nh i s h e a n ．T h eF o u r G r e a t e s tP o e t s ’p o e t i c ．C i t h e r o i e sr e f l e c t e dt w o i m p o r t a n tp o e t i c —c i ’St e n d e n

14、c y d u r i n gt h eS o n g D y n a s t y ．C o n s i d e r i n go ft h e e l e g a n c et e n d e n c yo f S o u t h e r nS o n gD y n a s t y ，p e o p l ep a y c l o s ea t t e n t i o n t o t h e E l e g a n c eR e g r

15、 e s s i o nP o e t i c —c iP r e f a c e b yr e c l u s eT o n gY a n g a n d t h e o r i g i no f P o e t i c ．c ib yZ h a n g Y a n ，t h e ya l w a y si g n o r e d t h e p o e t i c - c i ’St h e r o yb yt h e f o u

16、r g r e a t e s t p o e t s ．T h e F o u r G r e a t e s t P o e t s ’p o e t i c ．C i t h e r o y c o n t r i b u t e d t h ep o e t i c ．c ih i s t o r yr e s p e c t i v e l y , b u tt h e yw e r ef i n i t e ．S ow es

17、 h o u l dn o te x c e s s i v er a i s et h ep o s i t i o no ft h e i rp o e t i c —c it h e o r i e s ．K e y w o r d s ：t h eF o u rG r e a t e s tP o e t i c —c it h e o r i e s ， Y o u M a p ，P o e t si n t h eR e v