上海市申曲歌劇研究會略論(19341947)

1、上海師范大學碩士學位論文 摘要論文題目：上海市申曲歌劇研究會略論( 1 9 3 4 一1 9 4 7 )學科專業(yè)：中國近現(xiàn)代史學位申請人：霍麗芳指導教師：吳強華中文摘要1 9 3 4 年1 1 月2 8 日成立的上海市申曲歌劇研究會是近代滬劇發(fā)展史上規(guī)模最大的行業(yè)組織之一。在近代戲曲改良浪潮的推動下，為順應社會發(fā)展的要求，探尋滬劇發(fā)展的路徑，滬劇界在原申曲歌劇公會的基礎上組建了上海市申曲歌劇研究會。該研究會以聯(lián)絡同業(yè)感情，互謀同仁福利，

2、保障會員應得之權益及協(xié)助推行社教，提高申曲水準為宗旨。研究會成立后，致力于申曲改良，整頓申曲劇目，禁演淫戲，并創(chuàng)辦會刊《申聲月刊》，以推動劇目改革。研究會通過組織申曲名班的會串演出，擴大滬劇影響，如研究會組織的文濱、施家、新雅、子云四個班社在中央大戲院和新光劇場舉行的滬劇史上頗具影響的“四班會串’’就轟動滬上，對提升滬劇人氣產生了重要作用。1 9 3 7 年抗戰(zhàn)開始后，申曲歌劇研究會也曾多次舉行義演，救濟難民，彰顯了滬劇藝人的社會責任感

3、，對維護滬劇演員的群體形象，提高滬劇地位起到了積極的作用。3 0 年代末“孤島”時期的上海，文化娛樂業(yè)異樣繁榮。在上海市申曲歌劇研究會的引導下，各滬劇劇團和研究會會員在滬劇劇目、舞臺藝術、道具服裝和組織管理等方面進行了變革，滬劇劇團在性質與規(guī)模上逐漸發(fā)生變化，滬劇也迅速發(fā)展起來。在申曲歌劇研究會的推動下，滬劇劇團在舞臺程式、劇本創(chuàng)作和道具服裝上向平劇、電影和話劇借鑒，在劇目建設上花費大量入力物力，從話劇、電影邀請導演編劇，上演了大量貼近

4、都市生活、表現(xiàn)時代風貌的時裝戲，使“西裝旗袍戲“ 迅速發(fā)展起來，滬劇開始邁入現(xiàn)代劇場藝術，充分展現(xiàn)了滬劇的都市化戲曲的藝術特征，最終成為上海都市文化的重要組成部分。此外，上海市申曲歌劇研究會對各劇團的督促與會員的監(jiān)督機制，提高了整個滬劇團隊的凝聚力和保證了滬劇劇團的質量，對滬劇的繁盛起到了積極的保障作用。關鍵詞：上海市申曲歌劇研究會滬劇劇團 滬劇改良 西裝旗袍戲m a n p o w e ra n d r e s o u r c e s

5、 o nt h ec o n s t r u c t i o no fr e p e r t o i r e ．F o re x a m p l e ，t h e yi n v i t e dt h ed i r e c t o ra n d s c r e e n w r i t e rf r o mM o d e m d r a m ao rF i l ma n d s h o w e ds o m e f a s h i o ns

6、 h o w s w h i c h w e r ec l o s e d t o c i t y l i f ea n dd i s p l a y e dt h ea g e sa p p e a r a n c e ．S oM o d e mH u j uO p e r a h a sd e v e l o p e dr a p i d l y ．F r o mn o w o n ，H u j ub e g a nt o e n

7、t e rt h em o d e mt h e a t r e a r t ，w h i c h f u l l y d e m o n s t r a t e d t h e a r t f e a t u r e s o f t h e o p e r a o f H u j uU r b a n i z a t i o n ．A tl a s t ，H u j ub e c a m ea n i m p o r t a n t

8、p a r to fS h a n g h a i ’Su r b a n c u l t u r e ．W h a t ’Sm o r e ，t h eu r g et o H u j u ’s t r o u p e sa n da l l t h em e m b e r sf r o mS h a n g h a iS h e n q uO p e r aR e s e a r c hI n s t i t u t eh a s

9、i m p r o v e dt h ec o h e s i o no fw h o l eH u j u ’S t e a ma n d g u a r a n t e e dt h eq u a l i t yo f H u j u ’St r o u p e ．F u r t h e r m o r e ，i t a l s om a d e H u j u f l o u r i s hq u i c k l y ．K e y

10、 w o r d s ：S h a n g h a iS h e n q uO p e r aR e s e a r c hI n s t i t u t e ；H u j u ’St r o u p e s ；H u j u ’Si m p r o v e m e n t ；M o d e m H u j u O p e r al I I I I I l l t l l l I EI l l I I U IY 2 2 8 4 8 3