mba論文青島市農(nóng)村農(nóng)業(yè)生產(chǎn)附屬設(shè)施用地規(guī)劃設(shè)計(jì)研究——以膠南汕頭山莊生態(tài)農(nóng)業(yè)園為例pdf

1、青島理工大學(xué)碩士學(xué)位論文青島市農(nóng)村農(nóng)業(yè)生產(chǎn)附屬設(shè)施用地規(guī)劃設(shè)計(jì)研究--以膠南汕頭山莊生態(tài)農(nóng)業(yè)園為例姓名：張杰申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：建筑與土木工程指導(dǎo)教師：徐科峰2012-06A b s t r a c t”F o o d c o m e sf i r s t ”，S O i m p o r t a n tt h ef o o d i s i n t h eh e a r t s o fp e o p l e ．I t i s n o

2、to n l y an e c e s s i t y o f l i f eb u t t h e m a i n e c o n o m i c p i l l a r s t oa l lp e a s a n t ．I nr e c e n ty e a r s ，i t h a ss e to f f aw a v e o f w o r k e r sw o r k i n g a w a yf r o mt h e i r

3、e x i l ea l lo v e rt h ec o u n t r y ，e s p e c i a l l yt h ey o u n gp e o p l eo f r u r a l ．F a r ml a n dw a si d l e da n dt h ep o p u l a t i o ne n g a g e d i n a g r i c u l t u r a l l a b o ri sg r a d u

4、 a l l yd e c r e a s i n g ．I nt h i sc a s e ，i t i s n e c e s s a r yt o i n t r o d u c ean e w f a r m i n gi d e a sa n d ak i n do fa d v a n c e ds c i e n c ea n dt e c h n o l o g yw h i c hw o r k sf o rt h e

5、 p l a n n i n ga n dd e s i g no na g r i c u l t u r a l p r o d u c t i o n ．A l o n gw i t ht h e n e e d so ft h e d e v e l o p i n g t i m e s ，t h e s c a l e l a n d m a n a g e m e n to fr u r a la g r i c u l

6、t u r a lp r o d u c t i o nc a m ei n t ob e i n g ．I th a si n i t i a l l ys o l v e da l a r g en u m b e r o ft h ei d l e da g r i c u l t u r a l l a n d t o b e f u l l yu t i l i z e d ．S u c h a s l a r g e p l

7、 a n t i n gf a m i l y ，f a m i l yf a r m ，l a n dj o i n t —s t o c kc o o p e r a t i v et l e a d i n g e n t e r p r i s e ，e c o - f a r ma n d e c o ．a(chǎn) g r i c u l t u r ep a r k a r ed e r i v e df r o mt h e a

8、c t u a l s i t u a t i o n o fp l a n to w n e r s ．W h i l et h e e c o —f a r ma n d e c o —a g r i c u l t u r ep a r kw a so r i g i n a t e di nt h eU n i t e dK i n g d o m a n dg r a d u a l l y r i s ei nt h ec

9、o a s t a la r e a so fC h i n a i nr e c e n ty e a r s ．I ti s o n e o ft h em o r ec o m m o n s c a l eo p e r a t i o nm o d e s i nr u r a la g r i c u l t u r a ll a n d ．T h eg r e a t t r a n s f o r m a t i o n

10、 i n t h e o p e r a t i o nm o d eo fa g r i c u l t u r a l p r o d u c t i o n h a s l e a d t O t h ea g r i c u l t u r e p r o d u c t i o n a n c i l l a r y f a c i l i t i e s c a n n o t b e f o l l o w i n g t

11、 h e d e v e l o p m e n t o fa g r i c u l t u r e ．A c c o r d i n gt o t h e [ 2 0 10 】N o ．1 5 5 ，t h en o t i f i c a t i o n a b o u ti m p r o v i n ga g r i c u l t u r ef a c i l i t i e si s s u e db yn a t i o

12、 n a l d e v e l o p m e n ta n dr e f o r mc o m m i s s i o no fl a n da n dr e s o u r c e s ，a n dt h e[ 2 0 11 ] N o ．1 ，t h en o t i c ea b o u tt h er u r a ll a n dm o d e r a t em a n a g e m e n ti s s u e db y

13、m u n i c i p a lg o v e r n m e n t o f Q i n g d a o ，i f t h e c i r c u l a t i o n p e r i o di s m o r et h a nt h r e e y e a r s ，t h ec i r c u l a t i o nc o n t r a c ti sn o r m a t i v e ，t h es c a l eo p e

14、 r a t i o n a r e ai sm o r et h a n 6 ．7 h e c t a r e s ，t h r e e p e r c e n to f i t sl a n dc o u l d b eu s e d t ob u i l ds o m e a n c i l l a r yf a c i l i t i e sf o r a g r i c u l t u r e p r o d u c t i

15、o n ，b u t n o tu po v e r 1 3 3a c r e sT h i sa r t i c l ef r o m t h e p e r s p e c t i v e o f p l a n n i n g ，a r c h i t e c t u r ea n d a g r i c u l t u r e ，i n —d e p t hs t u d i e st h e p l a n n i n ga

16、n dd e s i g n a b o u tt h e a n c i l l a r y f a c i l i t i e s o fa g r i c u l t u r e p r o d u c t i o n ．W h i c hm a i n l y i n c l u d i n g ：s c l e r o u s d r y b l e a c h e r y ，w a r e h o u s e ，b i o