高一年級(jí)詩(shī)歌鑒賞復(fù)習(xí)題

1、1語(yǔ)文科學(xué)案 序號(hào)____ 高一（ ）（ ） 教師： 學(xué)生______________ 詩(shī)歌鑒賞復(fù)習(xí)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、了解詩(shī)歌鑒賞題目的題型和考點(diǎn)。 2、結(jié)合練習(xí)來(lái)提高詩(shī)歌鑒賞題解題能力。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)： 提高詩(shī)歌鑒賞題解題能力，規(guī)范答題。學(xué)習(xí)過(guò)程：一、常見(jiàn)詩(shī)歌鑒賞題目的題型 形象意境類 語(yǔ)言煉字類 表達(dá)技巧類 情感主旨類二、習(xí)題訓(xùn)練1、閱讀下面這首宋詩(shī)

2、，回答問(wèn)題。 （7 分）吳松道中二首（其二）曉路雨瀟瀟，江鄉(xiāng)葉正飄。天寒雁聲急，歲晚客程遙。鳥(niǎo)避征帆卻，魚(yú)驚蕩槳跳。孤舟宿何許？霜月系楓橋。注：吳松：即吳淞，江名。（1）開(kāi)頭兩句描寫了怎樣的景色？營(yíng)造了怎樣的氛圍？（4 分）____________________________________________________________________________________________________________

3、________________________________________________________________（2）請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)分析“孤舟”這一意象的作用。 （3 分）________________________________________________________________________________________________________________________________

4、____________________________________________2、閱讀下面的作品，回答問(wèn)題。 （8 分）春江晚景張九齡江林皆秀發(fā)，云日復(fù)相鮮。征路那①逢此，春心益渺然②。 興來(lái)只自得，佳處莫能傳。薄暮津亭下，余花滿客船。[注]①那：同“哪” 。②渺然：廣闊遼遠(yuǎn)的樣子。（1）與詩(shī)歌題目中“江”字直接照應(yīng)的詞語(yǔ)有“江林”“_________________”和“客船” 。 （1 分） （2）對(duì)本詩(shī)分析正確的一項(xiàng)是（

5、 ） （3 分）A．本詩(shī)用典與寫實(shí)相結(jié)合，含蓄而又自然。 B．本詩(shī)以詠物為題材，脈絡(luò)清晰而且順暢。C．頷聯(lián)、頸聯(lián)對(duì)仗工整，符合律詩(shī)的要求。 D．全詩(shī)的語(yǔ)言清新淡雅，又不失樸實(shí)之風(fēng)。（3）從情景關(guān)系的角度，賞析本詩(shī)前兩聯(lián)是如何表達(dá)作者情感的。 （4 分）___________________________________________________________________________________________

6、_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3、閱讀下面這首詩(shī)，然后回答問(wèn)題。 （7 分）夢(mèng)江南溫庭筠千萬(wàn)恨，恨極在天涯。山月不知心里事，水風(fēng)落空眼前

7、花。搖曳碧云斜。（1）詞中“恨極在天涯”的“恨”是指什么？（3 分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）詞中三、四兩句刻畫了一位什

8、么樣的主人公形象？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 （4 分）_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9、________________________________________________________4.閱讀下面這首律詩(shī)，按要求作答。 （8 分）野 菊[宋]楊萬(wàn)里未與騷人當(dāng)糗糧①，況隨流俗作重陽(yáng)。 政②緣在野有幽色，肯為無(wú)人減妙香？已晚相逢半山碧，便忙也折一枝黃。花應(yīng)冷笑東籬族，猶向陶翁覓寵光?！咀ⅰ竣亵芗Z：干糧。首句典出屈原《離騷》 “夕餐秋菊之落英”句。②政：通“正” 。（1）頷聯(lián)描繪了怎樣的野菊形象？（2 分）__

10、____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）請(qǐng)自選角度賞析頸聯(lián)。 （3 分）_____________________________

11、_________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）尾聯(lián)化用了陶淵明哪句詩(shī)？表達(dá)了作者怎樣的志趣？（3 分）____________________________________________

12、_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.閱

13、讀下面這首唐詩(shī)，完成后面的題目。 （8 分）送鄒明府游靈武賈島曾宰西畿縣，三年馬不肥。債多憑劍與，官滿載書歸。 邊雪藏行徑，林風(fēng)透臥衣。靈州聽(tīng)曉角，客館未開(kāi)扉?！咀ⅰ棵鞲簩?duì)縣令的尊稱。靈武：即靈州（治所在今寧夏靈武縣） 。（1）請(qǐng)概括鄒明府這個(gè)人物形象的主要特點(diǎn)，并作簡(jiǎn)要分析。 （4 分）__________________________________________________________________________

14、___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）賈島注重用字的推敲，請(qǐng)對(duì)第三聯(lián)中的“藏” “透”二字作簡(jiǎn)要賞