2017廣東省初中生學(xué)業(yè)考試

1、機(jī)密★啟用前2017 年廣東省初中生學(xué)業(yè)考試生 物說明： 說明： 1.全卷共 6 頁，全部為單項(xiàng)選擇題，每小題 2 分，滿分為 100 分，考試用時(shí)為 50 分鐘。[來源:學(xué)科網(wǎng)]2.答題前，考生務(wù)必用黑色字跡的簽字筆或鋼筆在答題卡上填寫自己的準(zhǔn)考證號(hào)、姓名、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)用 2B 2B 鉛筆將考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)相應(yīng)號(hào)碼的標(biāo)號(hào)涂黑。3.每小題選出答案后，用 2B 2B 鉛筆把答題卡上的相應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮檫干凈后

2、，再選涂其他答案，答案不能答在試題上。4.考生務(wù)必保持答題卡的清潔?？荚嚱Y(jié)束后，將試卷和答題卡一并交 回。1.與動(dòng)物細(xì)胞相比，植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是 A.細(xì)胞膜 B.細(xì)胞質(zhì) C.細(xì)胞核 D.細(xì)胞壁2.心臟是人體血液循環(huán)的動(dòng)力泵，從生物體的結(jié)構(gòu)層次分析，心臟屬于A.細(xì)胞 B?組織 C.器官 D.系統(tǒng)3.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，對(duì)題 3 圖的描述，正確的是A ①能將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 B ②存在于所有細(xì)胞中C

3、③是細(xì)胞的控制中心 D ④為各種生命活動(dòng)提供能量4.習(xí)慣用右手寫字的人在使用顯微鏡時(shí)，限睛和目鏡的相對(duì)位罝應(yīng)該是5.下列不屬于生命現(xiàn)象的是A.阿爾法狗機(jī)器人下棋 B.母雞帶領(lǐng)小雞吃米C 葵花朵朵向太陽 D 嬰兒聽優(yōu)美的音樂6.廣東溫暖潮濕，生物種類和數(shù)量比新疆要多，影響這一現(xiàn)象的非生物因素主要是A 陽光 B 溫度和水 C 植物 D 土壤和空氣14.“綠葉在光下刺造淀粉”的實(shí)驗(yàn)，先將天竺葵放在黑

4、暗處—晝夜，目的是A.消耗掉葉片內(nèi)原有的淀粉 B.轉(zhuǎn)移淀粉到其他部位C.使植物對(duì)光照更敏感 D.為制造淀粉儲(chǔ)備原料15.漫步在綠樹成蔭的小路上，空氣特別清新和濕潤，主要原因是植物進(jìn)行了A.光合作用和蒸騰作用 B 吸收作用和呼吸作用C.光合作用和呼吸作用 D.蒸騰作用和呼吸作用16.下列營養(yǎng)物質(zhì)中，都能為人體提供能量的是A.維生素、無機(jī)鹽、水 B.脂肪、無機(jī)鹽、糖類C.糖類、脂肪、蛋白質(zhì) D 脂肪、維生索、水17.霧霾

5、天氣 PM2.5 超標(biāo)，對(duì)人體造成危害，PM2.5 進(jìn)入人體的途徑為A?外界→咽喉→食道→肺B.外界→鼻腔→咽喉→食道→氣管→肺C?外界→鼻腔→氣管→肺D?外界→鼻腔→咽喉→氣管→支氣管→肺18.題 18 圖是心臟解剖示意圖，下列說法正確的是A.①和④分別是肺靜脈和上腔靜脈 B.②和③分別與 c 和 d 相連C.含有動(dòng)脈血的腔是 b 和 d D 肺循環(huán)的終點(diǎn)是 a 19.下表是某正常人血漿、原尿和尿液的部分檢測(cè)數(shù)據(jù)，表示葡萄糖