河南省洛陽市宜陽縣2015-2016學(xué)年八年級(jí)物理下學(xué)期期末試卷（含解析） 新人教版

1、2015-2016 2015-2016 學(xué)年河南省洛陽市宜陽縣八年級(jí)（下）期末物理試卷 學(xué)年河南省洛陽市宜陽縣八年級(jí)（下）期末物理試卷一、填空題（每空 一、填空題（每空 1 分，共 分，共 14 14 分） 分）1．據(jù)說兩千多年以前，古希臘學(xué)者 為了鑒定王冠是否是用純金制成的，要測(cè)量王冠的體積，冥思苦想了很久都沒有結(jié)果．一天，當(dāng)他跨進(jìn)盛滿水的浴缸洗澡時(shí)，看見浴缸里的水向外溢，突然想到，物體浸在液體中的體積，不就是物體排開液體的

2、體積嗎？隨后，他設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)，解決了王冠的鑒定問題．除了浮力這個(gè)原理外，他在物理上還發(fā)現(xiàn)了 原理．2．功率是用力表示物體做功 的物理量，某機(jī)器功率為 20W，它表示的物理意思是該機(jī)器 ．大量實(shí)驗(yàn)表明，使用任何機(jī)械都不能 ．3．為了研究物體動(dòng)能由什么因素決定，小明用如圖所示裝置來開展實(shí)驗(yàn)，他讓同一小球在同一斜面不同高度由靜止開始滑下去撞擊水平木板上的木塊．小明打算探究動(dòng)能與 的關(guān)系；本實(shí)驗(yàn)的

3、研究對(duì)象是 ．4．物理實(shí)驗(yàn)中常用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力的大小，它的原理是：在 內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)與受到的拉力成正比；用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的原理是 原理．5．如圖所示，小雪利用滑輪組拉動(dòng)水平地面上的木箱，當(dāng)她用大小為 30N 的力拉動(dòng)木箱時(shí)，剛好使木箱在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)．若不計(jì)繩與滑輪間的摩擦，木箱受到的摩擦力大小為 N．A、B 兩只滑輪重，屬定滑輪的是 滑輪（填“A”或“B” ） ，使

4、用它的目的是 ．6．如圖所示，物體在重力、支持力和摩擦力作用下，沿足夠長(zhǎng)的水平面向右做減速直線運(yùn)動(dòng)．假設(shè)物體運(yùn)動(dòng)時(shí)，重力突然消失，請(qǐng)推斷物體的運(yùn)動(dòng)情況將是： ，簡(jiǎn)要說明你的推理過程： ．二、選擇題（每小題 二、選擇題（每小題 2 分，共 分，共 16 16 分，第 分，第 7-12 7-12 小題，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要 小題，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求．第 求．第 13 13、14 14 小題，

5、每小題有兩個(gè)選項(xiàng)符合題目要求，全部選對(duì)的得 小題，每小題有兩個(gè)選項(xiàng)符合題目要求，全部選對(duì)的得 2 分，只選一個(gè)且正 分，只選一個(gè)且正確的得 確的得 1 分，有選錯(cuò)的得 分，有選錯(cuò)的得 0 分， 分， ）7．小明用 100N 的力踢一個(gè)重 5N 的足球，球離腳后在水平草地上向前滾動(dòng)了 20m．在球滾動(dòng)的過程中（ ）A．小明對(duì)足球做功 2000JB．重力對(duì)足球做功 100JC．小明對(duì)足球做功 2100JD．小明和重力對(duì)足球做功都是 0JD

6、．頂出去的球最終落地，是由于球具有慣性14．如圖所示，粗糙程度相同的斜面與水平面在 M 點(diǎn)相連，彈簧左端固定在豎直墻壁上，彈簧為原長(zhǎng)時(shí)右端在 N 點(diǎn)．小物塊從斜面上 P 點(diǎn)由靜止滑下，與彈簧碰撞后小物塊又返回到斜面上，最高到達(dá) Q 點(diǎn)．下列說法正確的是（ ）A．彈簧被壓縮到最短時(shí)，彈性勢(shì)能最大B．小物塊從 P 向 M 運(yùn)動(dòng)過程中，重力勢(shì)能減少C．小物塊從 N 向 M 運(yùn)動(dòng)過程中，它的動(dòng)能增加D．小物塊從 M 向 Q 運(yùn)動(dòng)過程中，它的機(jī)

7、械能減少三、作圖題（每小題 三、作圖題（每小題 2 分，共 分，共 4 分） 分）15．如圖所示，一氣象探測(cè)器隨氣球一起加速上升，請(qǐng)你畫出這時(shí)探測(cè)器的受力示意圖．16．在圖中，請(qǐng)根據(jù)杠桿的平衡條件作出拔釘子時(shí)所用最小動(dòng)力 F 的示意圖和它的動(dòng)力臂L1．四、實(shí)驗(yàn)探究題（ 四、實(shí)驗(yàn)探究題（17 17 題 6 分， 分，18 18 題 6 分， 分，19 19 題 8 分，共 分，共 20 20 分） 分）17．如圖是某同學(xué)進(jìn)行“探究浮力的大