幼兒園防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情開學工作方案

1、幼兒園防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情開學工作方 幼兒園防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情開學工作方案一、開學前工作(一)完善工作預案1. 根據疫情防控的統(tǒng)一部署，堅持問題導向，制定完善疫情防控應急預案，明確疫情防控的組織管理、具體舉措、預警與應急等內容，落實防控經費，做好物資貯備，加強人員培訓，增強應急處理能力，切實做好疫情防控工作。2. 嚴格落實書記、校長第一責任人的責任，成立學校防控疫情專項機構或組織，由學校辦公室或綜合協(xié)調部門牽頭，德

2、育、教務、后勤、衛(wèi)生室、少先隊部、團委等部門負責人和相關人員組成，明確職責分工，確保責任到崗、任務到人。有多校區(qū)辦學的學校，每個校區(qū)必須指定防控工作的責任人。3.建立學校、年級、班級、家長四級防控工作聯(lián)系網絡，加強與屬地衛(wèi)生防疫部門、醫(yī)療機構聯(lián)系與溝通，取得專業(yè)技術支持，開展聯(lián)防聯(lián)控。4.制定教職員工和學生晨、午檢制度(其中寄宿制學校要實行早、中、晚三次檢測體溫制度)。設置合適的晨、午檢和暫時隔離觀察場所，配備必要的用品。1.結合實際制

3、定延遲開學工作方案，及時調整春季學期教育教學工作計劃，督促教師備課，提前調整好教學進度。通過微信、電話、QQ、空中課堂等多種形式提供線上服務，對學生作業(yè)進行批改和開展答疑輔導，指導學生安排好在家的學習和生活。2.根據教師身體健康情況，及時調配好師資，確保開學后教學需要。針對當前疫情形勢下師生可能出現(xiàn)的焦慮、恐慌、煩躁等情緒，組織心理健康教師等專業(yè)人員，有針對性地開展師生心理健康教育。(四)開展愛國衛(wèi)生運動1. 建立健全學校衛(wèi)生管理機制，

4、在開學前至少組織開展一次全面的校園環(huán)境衛(wèi)生清掃和消毒工作，重點做好教室、宿舍、浴室、食堂、運動場館、圖書館、活動室、教師辦公室、實驗室、廁所等校舍和公共活動場所的清掃和消毒，不留衛(wèi)生死角，保持室內通風換氣，全面改善學校環(huán)境衛(wèi)生條件。2.做好健康衛(wèi)生教育。通過微博或微信公眾號、家長群、教職工群、電話和致師生家長一封信等方式，教育引導全校教職員工和學生家長全面學習掌握疫情防控知識?？茖W指導學生在家開展適度的體育鍛煉，增強體質。3.對公共場所