2020年春部編小學(xué)《道德與法治》六年級下冊全冊教案(內(nèi)附教學(xué)計劃及教學(xué)進(jìn)度表word表格版)_第1頁
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1、 2020 年 2 月 12020 2020 年春部編小學(xué)六年級下冊《道德 年春部編小學(xué)六年級下冊《道德與法治》全冊教案 與法治》全冊教案(內(nèi)附教學(xué)計劃及教學(xué)進(jìn)度表) (內(nèi)附教學(xué)計劃及教學(xué)進(jìn)度表)學(xué) 科 : ;任課班級 任課班級 :

2、 ;任課教師 任課教師 : ;教 學(xué) 工 作 計 劃2020 年 2 月 3單元劃分和重難點冊共 四 個單元,分別是 第 一單元(完善自我 健康成長),第二單元(愛 護地球 共同責(zé)任), 第 三單元(多樣文明 多彩生活),第四單元(讓世界更美好 )。1、通過第一單元《完善自我 健康成長》的教學(xué),使學(xué)生懂得每個人都應(yīng)得到尊重,學(xué)會如何尊重自己、他人。懂得寬容的意義,養(yǎng)成友愛寬容的品質(zhì),進(jìn)一步完善自我,

3、促進(jìn)健康成長。學(xué)會思考過去的事并從中得到經(jīng)驗 和教訓(xùn),從而完善自我,讓自己做得更好。2、通過第二單元《愛護地球 共同責(zé)任》的教學(xué),使學(xué)生認(rèn)識到地球的健康關(guān)系到人類的安危,從而增強環(huán)境保護意識,懂得環(huán)境保護的方法,并激發(fā)學(xué)生保護環(huán)境的責(zé)任感,自覺從身邊小事做起,養(yǎng)成“舉手之勞做環(huán) 保”的自覺性并從自己的身體力行中感受到幸福和自豪之感。3.通過第三單元《多樣文明 多彩生活》的教學(xué),了解文明因多樣而交流,因交流而互鑒,因互鑒而發(fā)展。我們要加強

4、世界上不同國家、不同民族、不同 文化的交流互鑒,夯實共建亞洲命運共同體、人類命運共同體的人文基礎(chǔ)。”文明是多彩的,人類文明因多樣才有交流互鑒的價值。不同文明 只有交流互鑒、取長補短、共同進(jìn)步,才能為人類文明進(jìn)步、世界和平發(fā)展提供強大動力。4.通過學(xué)習(xí)第四單元《讓世界更美好》的教學(xué),使學(xué)生認(rèn)識到世界上各個國家只有團結(jié)起來,形成共識,達(dá)成共通,互惠互利協(xié)同發(fā)展,才能為人類世界創(chuàng)造出更加美好的未來。對于學(xué)生們認(rèn)識我們自己身邊的生活環(huán)境也有一定

5、的引導(dǎo)意義。和平的友善的生存環(huán)境,需要我們?nèi)巳伺橹瞰I(xiàn)力量。世界是多邊的不是單邊的,只有熱愛和平,用科技發(fā)展造福人類 文明,才是地球家園上每一個成員共同的責(zé)任。教學(xué)重難點:1. 懂得每個人都應(yīng)得到尊重;學(xué)會如何尊重自己、他人。 2. 懂得寬容的意義,學(xué)會如何寬容。3. 懂得反思的意義,養(yǎng)成反思的行為習(xí)慣。4. 明白環(huán)境問題的嚴(yán)重性,形成保護環(huán)境的意識,養(yǎng)成保護環(huán)境的行為習(xí) 慣。 5. 了解我國自然災(zāi)害的種類、分布及其危害;知道如何預(yù)

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