清明節(jié)活動(dòng)方案

1、清明節(jié)活動(dòng)方案 清明節(jié)活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是中國(guó)人繼春節(jié)之后重大的節(jié)日，我國(guó)祭拜祖先從古有之。國(guó)家實(shí)行清明長(zhǎng)假，有著很重要的精神文明教育意義。學(xué)生通過紀(jì)念革命先烈、祭奠逝去親人，祭祀華夏始祖，可以弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族意識(shí)和民族凝聚力，增強(qiáng)學(xué)生熱愛環(huán)境、保護(hù)自然的意識(shí)，這也使文化習(xí)俗煥發(fā)新的時(shí)代文化精神。因此，學(xué)校為了進(jìn)一步落實(shí)和加強(qiáng)對(duì)未成年人的道德教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、黨史國(guó)情教育，學(xué)校每年都結(jié)合清明節(jié)

2、這一節(jié)慶教育契機(jī)，組織一系列活動(dòng)小學(xué)清明節(jié)主題活動(dòng)方案小學(xué)清明節(jié)主題活動(dòng)方案。通過活動(dòng)，教育學(xué)生愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛人民，教育學(xué)生“敬懷先人、孝敬長(zhǎng)輩、禮貌待人”，度過一個(gè)有意義、充實(shí)的清明節(jié)。 二、具體活動(dòng)安排1.文化探尋：搜集資料，了解清明文化我國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個(gè)很重要的節(jié)氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”“植樹造林，莫過清明”的農(nóng)諺。清明節(jié)作為

3、我國(guó)的法定傳統(tǒng)假日，有著其悠遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵，通過資料的收集等，讓學(xué)生逐步了解清明的由來和文化習(xí)俗，了解英雄先輩的光輝業(yè)跡，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學(xué)生的文化知識(shí)和對(duì)祖國(guó)的熱愛之情，增強(qiáng)民族自信心和自豪感。具體內(nèi)容如下： (1)開展“我們的節(jié)日--清明節(jié)”手抄報(bào)比賽。(2)開展“革命詩歌”硬筆或軟筆書法比賽。(3)開展“憶先烈”主題班隊(duì)會(huì)。2.實(shí)踐活動(dòng):親身體驗(yàn)，感受清明文化。無數(shù)革命先烈為了人們的解放事業(yè)，為了今天的幸

4、福生活，在戰(zhàn)爭(zhēng)中光榮犧牲了小學(xué)清明節(jié)主題活動(dòng)方案活動(dòng)方案。為了紀(jì)念他們，讓同學(xué)們課后調(diào)查有關(guān)革命先人的歷史事跡，感受他們?yōu)榱酥腥A民族的獨(dú)立和尊嚴(yán)，不惜犧牲自己的高尚情操，增強(qiáng)民族自信心和自豪感。 (1)開展“悅讀”大賽?；顒?dòng)內(nèi)容：學(xué)生以個(gè)人、小組形式參加，每人或每組一個(gè)節(jié)目。節(jié)目包括：“童聲里的中國(guó) 放飛中國(guó)夢(mèng)”童謠兒童詩吟誦比賽；“中國(guó)夢(mèng)”主題少兒講故事比賽；經(jīng)典誦讀中國(guó)傳統(tǒng)文化作品或紅色經(jīng)典作品。(2)開展“繼承先烈志 弘揚(yáng)中華魂”