新版小學(xué)語(yǔ)文人教版一年級(jí)下冊(cè)期中測(cè)試卷2

1、小學(xué)語(yǔ)文人教版一年級(jí)下冊(cè)期中測(cè)試卷 小學(xué)語(yǔ)文人教版一年級(jí)下冊(cè)期中測(cè)試卷2一、把下面字的音節(jié)補(bǔ)充完整。l____ l____ ____īn t____ s____柳 雷 親 脫 賽t____ ____ù f____ zh____ r____推 霧 佛 睜 柔二、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。shuō huà

2、 mēn rè rèn zhēn fù mǔquán jiā huā duǒ lái wǎng fàng niúyuǎn fāng péng you mǎ yǐ zhù

3、yì三、火眼金睛，辨字組詞?？矗?） 亮（ ） 向（ ）著（ ） 高（ ） 同（ ）明（ ） 得（ ） 時(shí)（ ）朋（ ） 很（ ） 村（ ）四、詞語(yǔ)搭配連一連。精彩的 松鼠 小心地

4、唱歌難忘的 翅膀 高興地 捧著活潑的 球賽 嗡嗡地 走路透明的 日子 慢慢地 飛著五、根據(jù)要求寫(xiě)詞語(yǔ)。1、對(duì)對(duì)子：和風(fēng)對(duì)（ ） 萬(wàn)紫對(duì)（ ） 鳥(niǎo)語(yǔ)對(duì)（ ）1、

5、 《春曉》的作者是孟浩然。 （ ）2、 《看電視》中，奶奶不喜歡看電視。 （ ）3、小壁虎的尾巴可以再生。 （ ）4、 “我”把兩只鳥(niǎo)蛋送還是愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)的表現(xiàn)。 （ ）5、 《小池》描寫(xiě)的是初夏時(shí)節(jié)池塘里的美麗景色。 （ ）6、 《失物招領(lǐng)》一課教育我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。 （ ）十、根據(jù)原文內(nèi)容填空。1、春雷跟柳樹(shù)_____________了，_______著_______著，小柳樹(shù)呀，醒了。2、泉眼________

6、____惜細(xì)流，樹(shù)陰照______愛(ài)晴柔。小荷才露____________角，早有蜻蜒_______________。3、我仿佛____________鳥(niǎo)兒的歡______，抬起頭來(lái)，把目光投______高_(dá)_____的藍(lán)天。十一、快樂(lè)閱讀。（一） 課內(nèi)閱讀。這天，萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)拂面。在天壇公園植樹(shù)的人群里，81歲高齡的鄧小平 爺爺格外引人注目。只見(jiàn)他手握鐵鍬，興致勃勃地挖著樹(shù)坑，額頭已經(jīng)布滿汗珠，仍不肯休息。一個(gè)樹(shù)坑挖好了，鄧爺爺挑選

7、了一棵茁壯的柏樹(shù)苗，小心地移入樹(shù)坑，又揮鍬填了幾鍬土。他站到幾步之外仔細(xì)看看，覺(jué)得不很直，連聲說(shuō)：“不行，不行！”又走上前把樹(shù)苗扶正。1、用“△”標(biāo)出表示鄧爺爺種樹(shù)時(shí)的動(dòng)作的詞語(yǔ)。2、從畫(huà)線句子中我們知道鄧爺爺是一個(gè)（ ）的人。①種樹(shù)很慢，很長(zhǎng)時(shí)間種不好②種樹(shù)很認(rèn)真、仔細(xì)3、在勞動(dòng)中，這位 81歲高齡的老人雖然額頭上已經(jīng)布滿了汗珠，但仍然不肯休息，你想對(duì)他說(shuō)些什么？ _________________________________