江蘇省無錫市普通高中2019-2020學(xué)年高三生物第一學(xué)期期末試卷(有答案)

1、------無錫市普通高中 無錫市普通高中 2018 2018 屆高三上學(xué)期期末考試 屆高三上學(xué)期期末考試生物試題 生物試題第Ⅰ卷（選擇題，共 55 分）一、單項(xiàng)選擇題:本題包括 20 小題，每小題 2 分，共計(jì) 40 分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。1.下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)分子的敘述，正確的是A.葉肉細(xì)胞中的淀粉是在葉綠體外膜上合成的B.酶、抗體、激素、神經(jīng)遞質(zhì)的合成都與核糖體有關(guān)C.蛋白質(zhì)遇高溫變性時(shí)，其空間結(jié)構(gòu)被破壞，肽鍵數(shù)不變D.真

2、核細(xì)胞中，由 A、G、T、U 四種堿基參與構(gòu)成的核苷酸有 8 種2.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)或成分的敘述，正確的是A.可用雙縮脲試劑檢測氨基酸B.缺鐵可能會(huì)導(dǎo)致哺乳動(dòng)物血液中乳酸含量上升C.溶于 NaCl 溶液中的抗體一定會(huì)造成其生物活性的喪失D.適宜光照時(shí)藍(lán)藻細(xì)胞中葉綠體類囊體薄膜上可產(chǎn)生 ATP3.下列關(guān)于生物遺傳的探索歷程符合事實(shí)的是A.格里菲思用肺炎雙球菌感染小鼠的實(shí)驗(yàn)，證明了 DNA 是轉(zhuǎn)化因子B.沃森和克里克發(fā)現(xiàn)了 DNA 雙螺旋結(jié)

3、構(gòu)，提出了 DNA 半保留復(fù)制方式的假說C.孟德爾通過豌豆雜交實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了基因，薩頓用實(shí)驗(yàn)證明了基因在染色體上D.科學(xué)家相繼研究發(fā)現(xiàn)了逆轉(zhuǎn)錄和 RNA 復(fù)制過程，從而推翻了傳統(tǒng)的中心法則4.生命系統(tǒng)通過某種方式阻止某個(gè)反應(yīng)或過程，以達(dá)到自我干預(yù)和自我保護(hù)的現(xiàn)象稱為阻遏。下列相關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是A.環(huán)境中食物和空間對種群的增長有阻遏作用B.頂芽產(chǎn)生的生長素對側(cè)芽的生長有阻遏作用C.正反饋調(diào)節(jié)對生態(tài)系統(tǒng)偏離平衡的傾向有阻遏作用D.反饋調(diào)節(jié)對體內(nèi)

4、甲狀腺激素含量過高或過低有阻遏作用5.下列關(guān)于生物膜的敘述，錯(cuò)誤的是A.子葉細(xì)胞中包被脂肪顆粒的膜對葡萄糖具有選擇透過性------10.下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)的敘述，錯(cuò)誤的是A.HIV 感染人群比健康人群更易患甲型 H1N1 流感B.當(dāng)垂體受損時(shí)，會(huì)影響到尿量但基本不影響排尿反射C.血糖水平是調(diào)節(jié)胰島素和胰高血糖素分泌的重要因素D.寒冷環(huán)境下機(jī)體通過各種途徑減少散熱，使散熱量低于炎熱環(huán)境11.下列關(guān)于育種的敘述，正確的是A.基因工程

5、育種與雜交育種的原理完全不同B.多倍體育種得到的個(gè)體都能進(jìn)行正常的減數(shù)分裂C.單倍體育種比誘變育種的目的性強(qiáng)，比雜交育種的年限短D.通過人工誘變，人們有目的地選育新品種，能避免育種的盲目性12.下圖表示一個(gè)完整反射弧結(jié)構(gòu)，其中腓腸肌既與傳入神經(jīng)相連，又與傳出神經(jīng)相連，且傳出神經(jīng)末梢與腓腸肌細(xì)胞接觸部分類似突觸稱為神經(jīng)——肌肉接頭，下列敘述錯(cuò)誤的是A.大腦既能接受興奮，又能傳遞興奮，故反射弧中興奮的傳遞是雙向的B.刺激 M 處，腓腸肌的線

6、粒體活動(dòng)均明顯增強(qiáng)C.刺激腓腸肌，電流表指針將發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)D.神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合引起突觸后膜上相應(yīng)的離子通道開放13.下列有關(guān)植物激素的敘述，正確的是A.植物激素都是由特定的組織細(xì)胞產(chǎn)生的微量有機(jī)物B.植物體內(nèi)產(chǎn)生的 2，4 一 D 具有兩重性C.豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生長素濃度的影響D.脫落酸和赤霉素在促進(jìn)莖的生長上表現(xiàn)為協(xié)同作用14.下列關(guān)于生物學(xué)研究方法和相關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述中，錯(cuò)誤的是A.對比實(shí)驗(yàn)法:探究酵母菌細(xì)胞的呼吸