家風家訓社會實踐報告(共8篇)

1、家風家訓社會實踐報告 家風家訓社會實踐報告(共 8 篇)“傳承家庭美德樹立良好家風”寒假主題教育活動寒假即將來臨，同時也迎來了中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)——春節(jié)。為了豐富同學們的假期生活，使同學們過上一個快樂、祥和的節(jié)日學校決定繼續(xù)開展“傳承家庭美德樹立良好家風”寒假主題實踐活動。為實現“開采幸福，奠基終身”的教育目標，希望家長們密切配合學校，鼓勵和指導孩子參與各項活動，促進孩子的可持續(xù)性發(fā)展。一、活動具體要求：1、開展“向長輩親人拜年”活動弘

2、揚傳統(tǒng)文化精神，陪家人貼“福” 、貼對聯(lián)，向長輩親人拜年，感恩親情，為親人精心制作賀卡，表達新春祝福。2、征集“好家訓” 。征集以家庭和諧、孝道、勸學、向善、勤儉、勵志、修養(yǎng)為內容，采用格言、對聯(lián)、民諺、短詩、警句、順口溜等形式展現的家規(guī)家訓。家規(guī)家訓可以是家庭世代傳承下來的，也可以是根據時代特點挖掘提煉出來的，字數不超過 80 字。3、征集“好家風”故事。征集以弘揚中華傳統(tǒng)美德、傳承良好家風為內容的展示家庭或家族好家風的故事。故事可以

3、是發(fā)生在自己身上，或是發(fā)生在長輩身上或家族里的典型事例，內容真實，感情真摯，字數在 1000 字左右?？椪匍_一次“我最喜歡的家風家訓”主題班會，師生人人講一個自己家庭的、自己喜歡的歷史上或現實中的廣為認可的家風家訓，增強對家風家訓的認識。2.開展一次假期實踐活動。各中小學要通過家長會、倡議書等形式，以“全家一起講述家風家訓”為主要內容，以家庭為單位，開展一次“我講我們的家風家訓”活動。通過活動，討論提煉自己的家風家訓，并形成文字，展示在

4、家庭醒目之處，每天由家長和孩子一起溫習，相互監(jiān)督，認真踐行，傳承良好的家風。3.組織一次“我說我們的家風家訓”主題展示交流活動。新學期開始后，各中小學要結合踐行社會主義核心價值觀，以“我說我們的家風家訓”為主題，從班級、年級、學校等不同層面逐級開展一次主題演講或展示活動，交流寒假主題實踐活動成果。各單位要將活動情況形成總結，報上級教育行政部門。4.開展一次“我說我們的家風家訓故事”征文活動。市文明辦、市教育局將聯(lián)合有關媒體，開展一次“我