【2019-2020】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊（全冊）教案設(shè)計

1、新人教版五年級數(shù)學(xué)下冊 新人教版五年級數(shù)學(xué)下冊全冊 全冊教案 教案（新教材 新教材）特別說明：本教案為最新人教版教材（新版）配套教案，各單元教學(xué)內(nèi)容如下：第 1 單元 觀察物體（三）第 2 單元 因數(shù)與倍數(shù)第 3 單元 長方體和正方體探索圖形第 4 單元 分數(shù)的意義和性質(zhì)第 5 單元 圖形的運動（三） 第 6 單元 分數(shù)的加法和減法打電話第 7 單元 折線統(tǒng)計圖 第 8 單元 數(shù)學(xué)廣角——找次品 第 9 單元 總

2、復(fù)習(xí)1 數(shù)與代數(shù)2 空間與圖形3 觀察物體與統(tǒng)計的、有秩序的開展，要讓所有的學(xué)生都真正地，實實在在地進行觀 察和操作。注意不要讓老師的演示或少數(shù)學(xué)生的活動和回答來代替 每一位學(xué)生的親自動手、親自體驗和獨立思考?；顒诱n的一個重要 方面是培養(yǎng)學(xué)生的交流表達能力，教學(xué)中應(yīng)鼓勵學(xué)生敢于發(fā)表自己 的意見，與同伴交流自己的想法，在交流中理清思路，互相啟發(fā)。 3、建議分 2 課時教學(xué)觀察物體（三）…………………………………….2 課時第一單元

3、第一單元 觀察物體（三） 觀察物體（三）課題：觀察物體（三） 課題：觀察物體（三） 第 1 課時 課時 總第 總第 課時 課時教材分析： 教材分析：教材以學(xué)生的實踐活動為主線，通過觀察身邊的簡單物體，使學(xué)生經(jīng)歷“觀察實物—初步感知—形成表象”的過程，從而體會到從不同角度觀察物體所看到的形狀可能是不同的，使學(xué)生初步認識整體和局部、立體與平面之間的關(guān)系。 教學(xué)目標 教學(xué)目標：1.知識與技能：認識從不同方向觀察拼擺的立體圖形，所