部編版四年級上語文《27 故事二則》課課練經(jīng)典習題（含答案）【精編】

1、部編版四年級上語文課課練經(jīng)典習題精編 部編版四年級上語文課課練經(jīng)典習題精編第 1 頁 共 4 頁27 27 故事二則 故事二則第一課時 第一課時一、在加點字的正確讀音下面畫上“ 一、在加點字的正確讀音下面畫上“ ”。 ”。扎（zā zhā zhá）針 無能為（wéi wèi）力 百發(fā)百中（fā fà）骨（gǔ gū）髓 即（jí jì）使 紀昌

2、（jì jǐ） 聚（jì jù）精會神二、給加點字選擇正確的解釋。 二、給加點字選擇正確的解釋。 A.祭奠死者或?qū)υ獾絾适碌娜思?、團體給予慰問 B.中國舊時錢幣單位C.提取，收回 D.懸掛1.這位老人不幸去世了，許多人前來吊喪。（ ）2.這座吊橋已經(jīng)有上百年的歷史了。（ ）3.他拿著一吊錢上街購置家用。（ ）4.如果不規(guī)范開車，你

3、的駕照會有被吊銷的危險。（ ）三、用合適的關(guān)聯(lián)詞填空。 三、用合適的關(guān)聯(lián)詞填空。 1.蔡桓侯（ ）不聽扁鵲的勸告，（ ）還在背后說扁鵲的壞話。2.（ ）紀昌已經(jīng)取得了不小的成績，（ ）飛衛(wèi)還覺得他的眼力不行。3.扁鵲告訴蔡桓侯，（ ）蔡桓侯的病不治，（ ）會愈來愈重。4.（ ）紀昌勤學苦練，（ ）他成了百發(fā)百中的射箭能手。5.病已入蔡桓侯骨髓，（ ）扁鵲不逃往秦國，（ ）治不了他的病。部編

4、版四年級上語文課課練經(jīng)典習題精編 部編版四年級上語文課課練經(jīng)典習題精編第 3 頁 共 4 頁27 27 故事二則 故事二則第二課時 第二課時一、你認為正確的打“√”，錯誤的打“×”。 一、你認為正確的打“√”，錯誤的打“×”。1.《紀昌學射》這個故事說明了學習一樣本領(lǐng)，練習基本功很重要。（ ）2.《紀昌學射》這篇文章既是成語故事，又是寓言故事。（ ）3.《扁鵲治病》一文是按時間順序?qū)懙摹＃?）4.《扁鵲

5、治病》一文告訴我們有了病不要害怕。（ ）5.《紀昌學射》和《扁鵑治病》是兩則引人深思的童話故事。（ ）二、根據(jù)課文內(nèi)容填空。 二、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.飛衛(wèi)告訴紀昌，要學會射箭，首先應(yīng)該____________。文中描寫了_____________和______________這兩件事，說明了紀昌學習態(tài)度的虛心和認真，也說明了紀昌做事情有毅力和恒心。紀昌的基本功扎實以后，飛衛(wèi)才讓他學_________和___________。2

6、.扁鵲第一次見到蔡桓侯，扁鵲發(fā)現(xiàn)蔡桓侯的病在___________，勸他治療，而蔡桓侯的態(tài)度是__________；過了十天告訴他，他的病在______________，蔡桓侯聽了___________，扁鵲______；十天后，扁鵲告訴他，他的病發(fā)展到_____________，蔡桓侯聽了______________，扁鵲____________；又過了十天，扁鵲老遠望見蔡桓侯就___________，蔡桓侯很是___________