小學(xué)詩歌串燒朗誦

1、二一班詩歌朗誦A、C：尊敬的各位老師！ B、D：親愛的同學(xué)們！ 齊：大家下午好！A：唐詩宋詞是我們中華文化最燦爛的兩顆明珠B：源遠流長的古典詩文是祖國文化經(jīng)久不衰的瑰寶 C：那一曲曲動人心弦的詩詞給了我們美好的享受D：那一篇篇膾（kuai）炙人口的佳作給了我們無盡的教益A、C：：誦讀千古美文， ：誦讀千古美文，B、D：營造書香校園。合：讓我們走進詩歌的四季，享受詩歌帶給我們的精神盛(shènɡ) 晏(yàn)。A：

2、春天是一個欣欣向榮的季節(jié)。 B：婀(ē) 娜(nuó)的柳枝在風中搖曳(yè)，C：歡樂的鳥兒在喳(zhā)喳鳴叫。D：詠柳全班：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。A：碧綠的荷葉生機勃勃，B：怒放的紅蓮熱情奔放。C：夏天讓我們追逐瑰(ɡuī)麗的夢想。D：曉出凈慈寺送林子方全班：畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。A：秋天是花好月圓的季節(jié)；B：秋天是多彩收獲的

3、季節(jié)。 C:秋風陣陣，楓葉紅紅，秋霜秋葉，秋意濃濃。D:請隨杜牧一同《山行》 全班：遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。D：伴著梅花的縷(lǚ)縷幽(yōu)香， C：披著雪，潔白無瑕(xiá)，B：冬姑娘猶如一位美麗高貴的公主接踵(zhǒnɡ)而至。 A：詠梅全班：墻角數(shù)枝梅，凌(línɡ)寒獨自開。遙知不是雪，為(wèi)有暗香來。A：春、B：夏、 C：秋、D：冬， 全班：我