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文檔簡介
1、小太陽剪紙巧手坊總結(jié) 小太陽剪紙巧手坊總結(jié)剪紙活動的開展讓學(xué)生了解了民間剪紙的藝術(shù)美,發(fā)揚了我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng),增強了學(xué)生的民族自豪感。我們在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的觀察力與創(chuàng)造力,喚起了學(xué)生對民間剪紙藝術(shù)的熱愛;使學(xué)生認(rèn)識了民間剪紙藝術(shù),學(xué)會了運用剪紙的基本技法制作剪紙作品;培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力和動手能力 。一、剪紙活動概述: 本學(xué)期剪紙活動教學(xué)以臨摹剪紙為主要內(nèi)容。臨摹剪紙
2、幫助學(xué)生了解各式各樣的剪紙,從中學(xué)到了各種技法,增強了學(xué)生的成就感。本學(xué)期第一次開展剪紙社團(tuán),因此,剪紙組的工作重點首先是培養(yǎng)新人,使其盡快的了解掌握剪紙的基本技能與技巧;其次,通過具體的剪紙練習(xí)與創(chuàng)作培養(yǎng)學(xué)生的形象思維與邏輯思維,開發(fā)智力,陶冶情操,鍛煉手、眼、腦的靈活性,使剪紙活動更上一個新臺階。以下是本學(xué)期開展的活動內(nèi)容:1.練剪基礎(chǔ)紋樣,如鋸齒紋、月牙紋、螺旋紋、水浪紋、云紋、花紋等,訓(xùn)練手的靈活性。2.對折剪紙的制作練習(xí)。3.
3、窗花的設(shè)計制作:對折剪紙 三折剪紙、四折剪紙4. 簡介剪紙構(gòu)圖知識。中心位置的安排、裝飾效果等。二、收獲與不足:在這一學(xué)期中,學(xué)生在各種活動中不僅開闊了視野體會到學(xué)習(xí)美術(shù)的樂趣,更在活動中增強了自己的信心。針對一個學(xué)期的剪紙教學(xué),我們總結(jié)了以下幾點注意點:1. 剪紙大小要適當(dāng)。在不用美工刀,且低年級的狀況下,尤其要把線稿畫大一些,方便剪裁細(xì)部。2. 要有充分的制作時間。課時安排要有足夠的時間。每一個制作步驟一課時。3. 制作內(nèi)容“簡單化
4、”、作業(yè)要求“大眾化”。因為制作難度大,作業(yè)要求不要過高。在本學(xué)期的工作中,我們剪紙社團(tuán)進(jìn)行的常規(guī)活動主要是進(jìn)行剪紙技藝的教授和學(xué)習(xí),爭取讓每個成員在學(xué)校里能夠?qū)W習(xí)到剪紙的相關(guān)知識和基本的剪紙技巧,其中有許多收獲、許多進(jìn)步,當(dāng)然,我們的工作還存在不足,我們期待著剪紙社團(tuán)能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展,在今后的工作中我們會更加努力,讓社團(tuán)的成員能夠有更大的進(jìn)步和提高。小太陽剪紙巧手坊總結(jié) 小太陽剪紙巧手坊總結(jié)剪紙活動的開展讓學(xué)生了解了
5、民間剪紙的藝術(shù)美,發(fā)揚了我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng),增強了學(xué)生的民族自豪感。我們在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的觀察力與創(chuàng)造力,喚起了學(xué)生對民間剪紙藝術(shù)的熱愛;使學(xué)生認(rèn)識了民間剪紙藝術(shù),學(xué)會了運用剪紙的基本技法制作剪紙作品;培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力和動手能力 。一、剪紙活動概述: 本學(xué)期剪紙活動教學(xué)以臨摹剪紙為主要內(nèi)容。臨摹剪紙幫助學(xué)生了解各式各樣的剪紙,從中學(xué)到了各種技法,增強了學(xué)生的成就感。
6、本學(xué)期第一次開展剪紙社團(tuán),因此,剪紙組的工作重點首先是培養(yǎng)新人,使其盡快的了解掌握剪紙的基本技能與技巧;其次,通過具體的剪紙練習(xí)與創(chuàng)作培養(yǎng)學(xué)生的形象思維與邏輯思維,開發(fā)智力,陶冶情操,鍛煉手、眼、腦的靈活性,使剪紙活動更上一個新臺階。以下是本學(xué)期開展的活動內(nèi)容:1.練剪基礎(chǔ)紋樣,如鋸齒紋、月牙紋、螺旋紋、水浪紋、云紋、花紋等,訓(xùn)練手的靈活性。2.對折剪紙的制作練習(xí)。3.窗花的設(shè)計制作:對折剪紙 三折剪紙、四折剪紙4. 簡介剪紙構(gòu)圖知識。
7、中心位置的安排、裝飾效果等。二、收獲與不足:在這一學(xué)期中,學(xué)生在各種活動中不僅開闊了視野體會到學(xué)習(xí)美術(shù)的樂趣,更在活動中增強了自己的信心。針對一個學(xué)期的剪紙教學(xué),我們總結(jié)了以下幾點注意點:1. 剪紙大小要適當(dāng)。在不用美工刀,且低年級的狀況下,尤其要把線稿畫大一些,方便剪裁細(xì)部。2. 要有充分的制作時間。課時安排要有足夠的時間。每一個制作步驟一課時。3. 制作內(nèi)容“簡單化”、作業(yè)要求“大眾化”。因為制作難度大,作業(yè)要求不要過高。在本學(xué)期的
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