副校長掛職交流工作述職報告材料多篇精選_第1頁
已閱讀1頁,還剩13頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第一篇:副校長掛職交流工作述職報告 第一篇:副校長掛職交流工作述職報告副校長掛職交流工作述職報告尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們:大家好!不知不覺中,一年的掛職交流工作即將結(jié)束。一年以來,學(xué)校的全體領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我無微不至的關(guān)懷。當(dāng)生活上困惑 時,楊天敏大姐你多次與我談心;當(dāng)工作中感覺到壓力時,唐婷老師和李旭東 老師你們總是用那開朗豁達的性格感染我;還有一起在籃球場上揮灑汗水、拼 搏斗志的兄弟們,是你們讓我堅強了性格;特別是劉校長,你多

2、次親自開車到 家門口接我上班,傳授工作經(jīng)驗、關(guān)心生活冷暖……回首這洋溢幸福、滿載收獲、珍藏感動的一年,縱使有千言萬語也無法表達我 的感激之情。在此也要特別感謝教育局黨組織給了我這樣一個享受生活、享受 幸福的機會。按照教育局的安排,下面我就這一年的工作作述職報告,如有不 妥之處,肯請大家指正。一、任職情況及工作態(tài)度在這一年的掛職交流中,我擔(dān)任了萬善初中副校長,主要分管教學(xué)和特色學(xué)校 創(chuàng)建工作,聯(lián)系學(xué)校教導(dǎo)處、教科室和辦公室,同時自己也擔(dān)任

3、了2014級1班的 歷史教學(xué)工作。工作中,我始終堅持講政治、講方法、講學(xué)習(xí)、講團結(jié),注重 自身形象,處處嚴(yán)格要求自己。嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時間,不遲到、不早退, 有特殊事情及時向?qū)W校書面請假;服從工作安排,不推諉、不溜邊,事事沖鋒 在前;講政治、講正氣,顧全學(xué)校工作大局,不圖個人私利。二、主要工作及成效工作中,我緊緊圍繞“四課同創(chuàng)”和特色學(xué)校創(chuàng)建這兩個中心,盡心盡力、盡 職盡責(zé)、創(chuàng)造性地開展了一系列工作,也取得了一定的成效。1、常態(tài)課研方

4、面。確立了以研課小組為基本單位的常態(tài)課研形式,做到了課前 研究有固定的人員、固定的時間、固定的地點并有檢查有督促,為高效課堂的 打造奠定了基礎(chǔ);科題研究工作也取得顯著成績,如今,學(xué)校已經(jīng)有11個市縣 級在研課題,其中有5個課題已進入到結(jié)題階段,這項工作為專家型教師、學(xué)者 型教師的打造和培養(yǎng)起到了良好的促進作用,學(xué)校的楊笑雪、周冬群、王秋霞 等老師已在縣內(nèi)享有盛譽。2、教學(xué)觀念及課堂教學(xué)方面。我經(jīng)常利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和學(xué)校工作例會,對全體教 師

5、進行新課改理念培訓(xùn),引導(dǎo)大家轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,突出學(xué)生的主體地位,改變 傳統(tǒng)的教學(xué)模式,培育高效課堂和“三活”課堂;通過“過關(guān)課”、“展示課 ”、“示范課”“匯報課”“研討課”等形式,讓每一個教師熟練掌握“三段 八步”教學(xué)模式,打造“六善”課堂;我自己也經(jīng)常深入教師的課堂參與聽課 ,課后及時與老師們進行交流和溝通,近一年來,共完整聽課54節(jié)。經(jīng)過全體心往一處想,勁往一處使,齊心協(xié)力撐起了萬善這個“家”,也使得學(xué)校各項 工作取得了長足進展。第

6、三,感動于全體教職工的敬業(yè)精神。每天早上7:30不到,許多教師都已從遙 遠的縣城趕車來到了學(xué)校;中午,你們也放棄了休息時間與同學(xué)們生活在一起 ;下午放學(xué)后,許多老師要6點多鐘才能回家;為了指導(dǎo)學(xué)生參加五四演出,許 多教師連課間時間也放棄了休息……尤其是在冬天,老師們往往是兩頭摸黑, 剛到學(xué)校時,聽老師們說大家從事的是“路燈底下最光輝的職業(yè)”,我很是不 解,親身經(jīng)歷后,終于明白你們從事的不但是“路燈底下最光輝的職業(yè)”而且 還是“日光燈和太

7、陽光下最光輝的職業(yè)”。經(jīng)過這次掛職交流,我深深地領(lǐng)會 到了鄉(xiāng)村教師的艱辛,更為你們的敬業(yè)精神所感動。本次掛職學(xué)習(xí),啟迪了思維、拓寬了視野,使我終身受益。如何把學(xué)習(xí)所得與 學(xué)校實際結(jié)合起來,提升學(xué)校的辦學(xué)水平及文化內(nèi)涵,推進學(xué)校可持續(xù)發(fā)展, 是必須深度思考的問題。在今后的工作中,我一定會不斷學(xué)習(xí)、不斷總結(jié),不 斷反思,并結(jié)合學(xué)校的實際,努力把學(xué)到的寶貴經(jīng)驗運用到工作中去,為教育 事業(yè)貢獻自己的青春和力量。老師們、同事們,我相信今天的述職,

8、不是我與萬善初中感情的結(jié)束,你們留 給我的最保貴的財富,我會永遠銘記在心,不管以后工作怎樣,我一定會將萬 善初中及在座的兄弟姐妹時刻牢記于心,是你們讓我成長,是你們讓我進步, 謝謝你們!武勝縣萬善初中易行二○一三年五月十九日晚第二篇:副校長工作述職報告 第二篇:副校長工作述職報告一、教育、教學(xué)工作1、布置安排期初工作(1)做好一年級招生工作(2)做好一年級、五年級分班工作(3)做好課程設(shè)置工作(4)布置教師備課、書寫計劃(5)書寫學(xué)校教

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論