2020版生物浙江高考選考一輪復(fù)習(xí)講義：第22講 神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能 含答案

1、第 22 講 神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能知識內(nèi)容展示 核心素養(yǎng)對接生命觀念通過學(xué)習(xí)反射弧的結(jié)構(gòu)與功能，形成結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀點(diǎn)科學(xué)思維分析興奮的傳導(dǎo)與傳遞，建立反射弧結(jié)構(gòu)模型，培養(yǎng)科學(xué)思維能力(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的區(qū)別(2)神經(jīng)系統(tǒng)的作用(3)神經(jīng)元的種類、主要結(jié)構(gòu)及特性(4)動作電位的概念(5)神經(jīng)沖動的產(chǎn)生、傳導(dǎo)與傳遞(6)反射的概念、過程及結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)(7)大腦皮層的功能(8)體溫調(diào)節(jié)的方式和過程 科學(xué)探究反射弧中興奮傳導(dǎo)特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)探

2、究，驗(yàn)證反射弧的完整性考點(diǎn)一 神經(jīng)系統(tǒng)及其構(gòu)成1.(2016·浙江 4 月選考)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的基本單位是( )A.神經(jīng)元 B.反射弧C.神經(jīng)纖維 D.反射中樞解析 神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的基本單位是神經(jīng)元。答案 A2.(2017·浙江 11 月選考)運(yùn)動神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)示意圖如下。下列敘述正確的是( )A.圖中①②屬于神經(jīng)末梢B.該神經(jīng)元有多個軸突和多個樹突C.該神經(jīng)元位于膝反射的反射中樞D.刺激該神經(jīng)元軸

3、突產(chǎn)生的負(fù)電波沿神經(jīng)纖維傳播解析 題圖中①屬于樹突，②屬于神經(jīng)末梢，A 錯誤；該神經(jīng)元有一個軸突和多個樹突，B 錯誤；膝反射的反射中樞是傳入神經(jīng)元與傳出神經(jīng)元之間的突觸，C 錯誤；刺激該神經(jīng)元軸突產(chǎn)生的負(fù)電波即動作電位，能沿神經(jīng)纖維傳播，D 正確。神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的區(qū)別比較項(xiàng)目 神經(jīng)調(diào)節(jié) 體液調(diào)節(jié)作用途徑 反射弧 體液運(yùn)輸反應(yīng)速度 迅速 較緩慢信號類型 電信號和化學(xué)信號 化學(xué)信號作用范圍 準(zhǔn)確、局限 較廣泛作用時間 短暫 比較長角度

4、結(jié)合神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)和特性考查結(jié)構(gòu)與功能觀1.(2018·溫州模擬)下列關(guān)于運(yùn)動神經(jīng)元的敘述中，錯誤的是( )A.細(xì)胞結(jié)構(gòu)包括胞體、樹突、軸突三部分B.有的軸突長達(dá) 1 米以上，肉眼清晰可見C.有的可直接接受來自(傳入)神經(jīng)元的刺激D.受到適宜刺激后可產(chǎn)生神經(jīng)沖動并沿軸突傳送出去解析 膝反射的反射弧是二元反射弧，傳入神經(jīng)元與傳出神經(jīng)元通過突觸相連，運(yùn)動神經(jīng)元可直接接受來自傳入神經(jīng)元的刺激，C 正確；神經(jīng)元的直徑不足 1 mm，

5、長度可超過 1 m，肉眼不可見，B 錯誤。答案 B2.(原創(chuàng)題)以新鮮的蛙坐骨神經(jīng)－腓腸肌標(biāo)本為材料，b、c 處膜外連接一個電表，a 處給予適宜的刺激，肌肉會產(chǎn)生收縮。下列敘述錯誤的是( )A.b、c 處都能產(chǎn)生負(fù)電波B.支配腓腸肌的運(yùn)動神經(jīng)元胞體位于脊髓C.電流計(jì)指針先右偏再左偏D.實(shí)驗(yàn)說明神經(jīng)細(xì)胞和肌肉細(xì)胞都是可興奮的細(xì)胞解析 以適宜強(qiáng)度的刺激作用于 a 處時，會產(chǎn)生一個負(fù)電波(動作電位)，并沿著神經(jīng)傳導(dǎo)至 b、c 處，A 正確；