2018年秋部編人教版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末檢測(cè)卷一(含答案)_第1頁(yè)
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1、部編教材九年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試題 姓名一、積累運(yùn)用 (27 分) 1.下列加點(diǎn)字注音無(wú)誤的一項(xiàng)是 ( )(2 分) A.妖嬈 . (r á o) 娉 . 婷(p īn) 間 . 不容發(fā) (ji ān)傴 . 僂提攜 (y ǔ)B.搖曳 . (y è ) 更 . 定(g ēng) 波瀾 . 不驚(l á n) 浩浩湯 . 湯(sh āng)C.拮 . 據(jù)(j í ) 瞥 . 見(jiàn)(pi ē) 自慚形穢

2、 . (hu ì ) 山肴野蔌 . (s ù ) D.星宿 . (xi ù ) 闊綽 . (chu ò ) 孜 . 孜不倦 (zh ī) 矯 . 揉造作 (ji ǎo)2.下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是 ( )(2 分) A.天驕 褻讀 伶俐 鳩占雀巢 B.墳?zāi)?恣睢 愕然 根深締固C.旁鶩 襤褸 嬉鬧 與日具增 D.誆騙 積攢 筵席 相得益彰3.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是 ( )(2 分)

3、 A.小王同學(xué)在學(xué)校辯論會(huì)上引經(jīng)據(jù)典、 斷章取義 ....,贏得了大家的陣陣掌聲。B.地鐵對(duì)沿線商圈的帶動(dòng)作用不言而喻 ....,整座城市也因此充滿活力。C.同樣是為粉絲簽名,有人行色匆匆,有人卻單膝跪地、鄭重其事 ....!D.熱播的《虎嘯龍吟》中的司馬懿紅袍加身,走投無(wú)路 ....時(shí)只好黑化。4.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 ( )(2 分) A.美國(guó)軍艦擅自闖入中國(guó)海域,我方對(duì)其識(shí)別查證,并予以警告驅(qū)離。B.鈣質(zhì)可從食物中攝取,只有人

4、們注重食物的合理搭配,就能更好地獲得 相應(yīng)的鈣質(zhì)。C. 為了提高傳統(tǒng)優(yōu)秀文化特色, 學(xué)校舉辦了“尋找家鄉(xiāng)名人名畫”的活動(dòng)。D.性格懦弱的李娟的母親,面對(duì)突如其來(lái)的家庭變故,表現(xiàn)出了異常的堅(jiān)忍。5.下列表述不正確的一項(xiàng)是 ( )(2 分) A. 《伊索寓言》可以說(shuō)家喻戶曉,其中《農(nóng)夫和蛇》的故事告訴我們,即使對(duì)惡人仁至義盡,他們的邪惡本性也是不會(huì)改變的。B. 《劉姥姥進(jìn)大觀園》選自《紅樓夢(mèng)》 ,劉姥姥雖不是主要人物,卻是塑造得最成功的形象

5、之一,她善良正直,聰明能干,深受廣大讀者的喜愛(ài)。C. 《艾青詩(shī)選》是我國(guó)現(xiàn)代詩(shī)人艾青所發(fā)表的詩(shī)歌的選集。詩(shī)人于 1933 年 第一次用艾青的筆名發(fā)表長(zhǎng)詩(shī)《大堰河 —— 我的保姆》 ,感情誠(chéng)摯,詩(shī)風(fēng)清新,轟動(dòng)詩(shī)壇。以后陸續(xù)出版詩(shī)作《大堰河》 《火把》 《向太陽(yáng)》等。D. 《水滸傳》塑造的被逼上梁山的眾多好漢中,林沖的經(jīng)歷最為典型,他曾因誤入白虎堂而被發(fā)配滄州,途中大鬧野豬林,最終一步步被逼上梁山。6.在中國(guó)燦爛的文化中,對(duì)人物和地方有許多

6、別稱或雅稱。比如:國(guó)家的別稱:華夏、社稷;書信的別稱: 鴻雁、尺素。請(qǐng)你指出下列別稱所指代的內(nèi)容。(2 分) (1)桑梓 ____________ (2)梨園____________ (3)巾幗 ____________ (4)汗青____________ 7.名句默寫。 (8 分) (1)________________ , 惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔。(毛澤東 《沁園春 · 雪》 ) (2)春蠶到死絲方盡, ______

7、__________ 。(李商隱《無(wú)題》 ) (3)__________________ ,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。 (范仲淹《岳陽(yáng)樓記》 ) 欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。閑來(lái)垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。行路難,行路難,多歧路,今安在?長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。9.以下對(duì)詩(shī)歌的理解正確的一項(xiàng)是 ( )(2 分) A.詩(shī)的開(kāi)頭兩句以夸張的筆法,營(yíng)造了歡樂(lè)的宴飲氣氛,體現(xiàn)了詩(shī)人愉悅的心情。B.詩(shī)中以“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”來(lái)

8、比喻人生道路中的艱難險(xiǎn)阻。C.詩(shī)中借典故,直接表達(dá)了詩(shī)人盼望得到朝廷重用的心理。D.詩(shī)的最后兩句寫出了詩(shī)人堅(jiān)信行船必能安全到達(dá)彼岸的堅(jiān)定信心。10.通過(guò)全詩(shī),你看到了一個(gè)什么樣的詩(shī)人形象? (2 分) (二)閱讀下文,完成題目。 (12 分) 醉翁亭記歐陽(yáng)修環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺,而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者誰(shuí)?山之僧曰智仙也。名

9、之者誰(shuí)?太守自謂也。太守與客來(lái)飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂(lè),得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏開(kāi),云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時(shí)也。朝而往,暮而歸,四時(shí)之景不同,而樂(lè)亦無(wú)窮也。至于負(fù)者歌于途, 行者休于樹(shù), 前者呼,后者應(yīng),傴僂提攜,往來(lái)而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚肥,釀泉為酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,

10、雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂(lè),非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯(cuò),起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。已而夕陽(yáng)在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹(shù)林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也。然而禽鳥(niǎo)知山林之樂(lè),而不知人之樂(lè);人知從太守游而樂(lè),而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。醉能同其樂(lè),醒能述以文者,太守也。太守謂誰(shuí)?廬陵歐陽(yáng)修也。11.解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。 (4 分) (1)山間之朝 . 暮也____________ (2)野芳

11、 . 發(fā)而幽香 ____________ (3)雜然而前陳 . 者_(dá)___________ (4)弈 . 者勝 ____________ 12.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 (4 分) (1)四時(shí)之景不同,而樂(lè)亦無(wú)窮也。(2)蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。13.選文第三段中作者反復(fù)描寫“樂(lè)”的場(chǎng)景有什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要作答。 (2 分) 14.下列對(duì)文章理解有誤的一項(xiàng)是 ( )(2 分) A.第一段介紹了醉翁亭所在, 由面到點(diǎn), 先“環(huán)滁

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