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1、外語系 外語系 2011 屆畢業(yè)生就業(yè)工作情況 屆畢業(yè)生就業(yè)工作情況為了貫徹學(xué)院關(guān)于就業(yè)工作的指示,外語系在本學(xué)期初特提出了關(guān)于就業(yè)工作的“三個不低于”的工作目標(biāo),即對就業(yè)工作的重視程度不低于上年,就業(yè)工作力度不低于上年,就業(yè)率不低于上年。根據(jù)我系專業(yè)特點(diǎn),結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況,在此向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)匯報我系現(xiàn)階段就業(yè)工作的落實(shí)情況。一.2011 屆我系畢業(yè)生就業(yè)情況分析;外語系 2011 年的就業(yè)形勢將會非常嚴(yán)峻和困難,這是因?yàn)橥庹Z專業(yè)不在熱門,
2、已經(jīng)實(shí)實(shí)在在地變成了冷門專業(yè)。2010 年網(wǎng)上已經(jīng)把外語專業(yè)列為就業(yè)最為困難的專業(yè)之一。目前全國有七百所高校開設(shè)英語專業(yè),二百多所高效開設(shè)日語專業(yè),開設(shè)韓語專業(yè)的院校也有幾十所,因而畢業(yè)生多,外語工作的崗位少已經(jīng)成為常態(tài)。如果絕對以專業(yè)對口做為我系畢業(yè)生就業(yè)目標(biāo)來要求的話,就業(yè)率恐怕會是一個極低的數(shù)字,估計連 20%都達(dá)不到。二.2011 屆畢業(yè)生就業(yè)工作開展情況暨取得的成效;1.外語系 2011 屆畢業(yè)生概況2011 屆我系也畢業(yè)班
3、8 個,其中英語本科 4 個,應(yīng)用日語 2個,應(yīng)用韓語 2 個。畢業(yè)生共 285 人,本科生 159 人,??粕?126人。2.外語系畢業(yè)生就業(yè)工作的指導(dǎo)思想為了讓學(xué)生更好的明確自己的就業(yè)目標(biāo)、樹立良好的自信心,以確保學(xué)生順利就業(yè),外語系就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組在傳授畢業(yè)生擇業(yè)業(yè)的畢業(yè)生肖佳紅同學(xué)還被所在的地產(chǎn)中介公司評為本季度的明星經(jīng)紀(jì)人,其本人在一個季度的交易量在公司排名第一名,超越了很多的老同事。該生業(yè)帶動本班的同學(xué)積極向地產(chǎn)交易機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)
4、就業(yè)。像肖佳紅這樣的優(yōu)秀畢業(yè)生還有很多,我們也積極聯(lián)系我系已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生,到系里給 2011 屆畢業(yè)生做就業(yè)指導(dǎo)工作。前段時間我院的招聘會上,我們看到五常劍橋英語培訓(xùn)學(xué)校到我校來招聘畢業(yè)生,積極與該校的領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,推薦我們的畢業(yè)生。也從談話中了解到,我系 2009 屆畢業(yè)生王傳玲同學(xué)就在此單位工作一年多的時間,該校的領(lǐng)導(dǎo)對王傳玲同學(xué)的表現(xiàn)給予高度的認(rèn)可,對我校培養(yǎng)的畢業(yè)生也給予高度的評價,在得知我校召開招聘會后,冒著大雪特從五常趕到我校挑
5、選畢業(yè)生,在招聘會現(xiàn)場對我系 2011 屆畢業(yè)生的口語情況進(jìn)行了考核,對考核結(jié)果非常滿意,現(xiàn)已經(jīng)像兩名英語專業(yè)的畢業(yè)生發(fā)出了邀請,要求畢業(yè)生到五常市實(shí)地考察,談就業(yè)合同的相關(guān)事宜??梢妰?yōu)秀的畢業(yè)生不但是老師的驕傲也對我們以后的就業(yè)工作有很大的幫助。三、當(dāng)前就業(yè)工作中存在的問題和下一步就業(yè)工作的措施;1.當(dāng)前就業(yè)工作中發(fā)現(xiàn)的問題;在學(xué)院大力發(fā)展“3+1”培養(yǎng)模式的環(huán)境下,我系的學(xué)生實(shí)習(xí)基地還沒有建立起來,這樣我們就不能更好的給畢業(yè)生提供良
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