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文檔簡介
1、1福建省中小學教師晉升中一職稱考試試題一.單項選擇題 單項選擇題(本大 本大題共 12 個小 個小題,每小 ,每小題 2 分,共 分,共 24 分。在每小 分。在每小題列出的四個 列出的四個備選 備選答案中只有一個是符合 案中只有一個是符合題目要求的, 目要求的,請將其代 將其代碼填在 填在題后的括號 后的括號內。錯選 錯選、多 、多選或未 或未選均不得分 不得分)1. 看書時用紅筆畫出重點,便于重新閱讀,是利用知覺的哪種特性?(
2、 )A.選擇性 B.整體性 C.理解性 D,恒常性2.新義務教育法規(guī)定,實施義務教育,不收( )。A.學費 B.雜費C.學費、雜費 D:學費、雜費、住宿費3.采用道德兩難故事法研究兒童、青少年品德發(fā)展的過程,提出了兒童青少年品德發(fā)展三水平六階段理論的心理學家是( )A.皮亞杰 ; B.斯陶布 C.章志光 D.柯爾伯格4.貫徹新課程“以人為本”的教育理念首先應該做到(A.充分地傳授
3、知識 B,尊重學生人格,關注個體差異C.培養(yǎng)學生正確的學習態(tài)度 D.讓學生自主地選擇課程5.品德心理結構中最具有動力色彩的成分是( )A.道德認識 ; B.道德情感C,道德意志 D.道德行為6.“關注個體差異”就是根據(jù)學生實際存在的愛好、興趣和差異( )A.完全由學生自己決定如何學習 B.將學生按優(yōu)、中、差分班教學C.使每個學生的特長都得到發(fā)揮 D,大力培養(yǎng)單科獨進的尖于生7.艾賓浩斯遺忘曲
4、線說明遺忘的規(guī)律是( )A.均衡發(fā)展 B.先慢后快3E.擬定解決課題方案2.教師考核應注意遵循下列哪些原則以利于教師積極性、創(chuàng)造性的調動,增強教師的事業(yè)心、責任心?( )A,科學性原則 B.客觀性原則C,公正性原則 D.準確性原則E.激勵性原則3.學習策略包括( )A.資源管理策略 ; B.強化策略C.認知策略 I).復述策略E.元認知策略4.一般認為,態(tài)度與品德的形成過程要經(jīng)歷幾個階段
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