數(shù)字電子技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)

1、《數(shù)字電子技術(shù)》課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程信息 一、課程信息課程名稱： 數(shù)字電子技術(shù) 課程類型：（ 機(jī)電一體化，自動(dòng)化專業(yè)核心課）課程代碼：（在教學(xué)平臺上查詢） 授課對象：（機(jī)電一體化專業(yè)、電氣自動(dòng)化專業(yè)）學(xué) 分：（4） 先 修 課：高等數(shù)學(xué)，電路基礎(chǔ)學(xué) 時(shí)：（64） 后 續(xù) 課：微機(jī)原理，單片機(jī)制 定 人： 聶惠權(quán)

2、 制定時(shí)間：2009 年 6 月二、課程性質(zhì) 二、課程性質(zhì)>是電氣自動(dòng)化以及其他各電子類專業(yè)必修的一門專業(yè)課程，是其它電類課程的基礎(chǔ)。本課程主要講述數(shù)字邏輯的基本概念、基本定律和基本分析方法，數(shù)字邏輯電路的特性、功能，分析方法及應(yīng)用。通過本課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生掌握數(shù)字電子技術(shù)的基本理論知識，學(xué)會(huì)分析數(shù)字電子技術(shù)的基本方法和掌握初步的實(shí)驗(yàn)技能。使學(xué)生能應(yīng)用數(shù)字邏輯電路的理論分析和解決問題并為將來后續(xù)課程

3、打下專業(yè)理論基礎(chǔ)。三、課程設(shè)計(jì) 三、課程設(shè)計(jì)1、課程目標(biāo)設(shè)計(jì) 、課程目標(biāo)設(shè)計(jì)（1）能力目標(biāo)總體目標(biāo)：通過本教學(xué)實(shí)踐，使學(xué)生掌握數(shù)字邏輯的基本概念、基本定律，了解邏輯門電路的組成及應(yīng)用邏輯電路處理邏輯問題。使學(xué)生掌握組合邏輯電路和時(shí)序邏輯電路的特點(diǎn)，原理和應(yīng)用。了解其集成邏輯電路的特點(diǎn)并掌握集成邏輯電路的應(yīng)用。了解數(shù)/模轉(zhuǎn)換器、模/數(shù)轉(zhuǎn)換器及脈沖波形的產(chǎn)生與整形的基本原理并掌握其集成邏輯電路的應(yīng)用。掌握常用邏輯電路的工作原理、基本特性及主

4、要參數(shù)，學(xué)會(huì)基本測量技術(shù)方法并具有設(shè)計(jì)簡單邏輯電路的能力。 。具體目標(biāo)：1、培養(yǎng)學(xué)生懂得數(shù)字電子技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)及應(yīng)用。功能及測試 功能及測試 組成邏輯門電路。（2）應(yīng)用儀表測量高低電平（3）判斷邏輯功能（4）測量集成邏輯門電路的功能電路（2）測量儀表的使用（3）真值表的使用儀器、儀表講解電路測量的概念，常用的測量的方法，使學(xué)生掌握測量的基本要求。（2）邏輯門電路的連接方法。（3）利用真值表判斷邏輯功能路的組成及邏輯功能；真值表的應(yīng)用2 TT

5、L 集成邏輯門 集成邏輯門的參數(shù)測試 的參數(shù)測試1、掌握邏輯門電路的主要參數(shù)2、掌握邏輯門電路的主要參數(shù)的測量方法3、描繪測量曲線的方法4、學(xué)會(huì)判斷邏輯門電路的應(yīng)用條件。 1、測量電路的連接方法2、測量技巧3、測量數(shù)據(jù)的選取4、 、描繪測量曲線1、按圖連接電路圖；2、測量邏輯門電路的邏輯功能3、按要求測量門電路的參數(shù)。4、根據(jù)測量結(jié)果，畫出曲線熟悉邏輯門電路的主要參數(shù)；學(xué)會(huì)測量門電路的基本方法。3譯碼器和譯 譯碼器和譯碼顯示器 碼顯示器

6、1、了解譯碼器的原理。2．掌握集成譯碼器的應(yīng)用3、了解顯示譯碼器的工作原理。4. 掌握集成顯示譯碼器的應(yīng)用。1、編碼器和譯碼器的工作原理。2、集成邏輯門電路的管腳的使用3、顯示譯碼器的邏輯電路的原理1、按圖連接電路圖；2、根據(jù)講義的要求輸入一組代碼4、讀出輸出代碼和顯示器的數(shù)字加深理解編碼器和譯碼器的工作原理。掌握編碼器和譯碼器的應(yīng)用。4 觸發(fā)器及其應(yīng)用 1、 觸發(fā)器的工作原理及其功能表。2、集成觸發(fā)器的應(yīng)用1、觸發(fā)器的工作原理2 觸