中心學校精準扶貧工作匯報材料

1、中心學校精準扶貧工作匯報材料 中心學校精準扶貧工作匯報材料中心學校精準扶貧工作匯報為整合扶貧力量，加大扶貧力度，加快推進精準扶貧脫貧步伐，在鎮(zhèn)黨委政府的領導下，@@村兩委班子的大力支持和密切配合下，##鎮(zhèn)中心學校緊緊圍繞全村當前發(fā)展規(guī)劃，認真履行駐村工作職責，始終堅持以“認真、負責、求真、務實”的工作態(tài)度開展駐村幫扶等各項工作?，F(xiàn)將一年來中心學校的精準扶貧工作匯報如下：一、履行“兩個責任”一是積極履行好幫扶單位的責任。全鎮(zhèn)精準扶貧推進工

2、作動員會召開后，中心學校積極行動，迅速召開會議研究部署，成立工作專班；并與幫扶村取得聯(lián)系，組織全體教師開展“秋季攻勢”進村入戶調查了解情況，研究制定幫扶工作方案。 二是認真履行好干部個人責任。按照每名教師幫扶 5 戶貧困戶的要求，將中心學校包聯(lián)的##戶建檔立卡的貧困戶，全部安排具體到每名教師，并明確包戶責任和要求，同時安排所有包聯(lián)教師開展“秋季攻勢”，再次進村入戶與包聯(lián)戶進行對接，并填寫完善新版扶貧手冊。學校時時提醒、督促、要求包戶教

3、師通過各種途徑和方式切能、收入結構、主要收入來源，致貧原因、脫貧發(fā)展的意愿、信心、決心等方面的情況，為每家貧困戶制定脫貧發(fā)展規(guī)劃打好基礎。三、做到“四個到位”政策宣傳到位。采取多種途徑、多種形式，反復多次、適時適地地將當前各級黨委政府、各個部門出臺的各項涉農、惠農政策及精準扶貧的所有政策進行宣傳，力求讓該村廣大老百姓家喻戶曉、人人皆知，達到熟悉、了解精準扶貧政策，用足用好精準扶貧政策。思想鼓勵到位。中心學校積極響應上級文件精神，扎實深入

4、開展“三同一定”活動，通過活動加強了與包聯(lián)貧困戶思想的溝通，掌握了貧困戶的思想動態(tài)。讓貧困戶產(chǎn)生強烈的社會歸屬感、榮辱感、幸福感；力所能及地幫他們排憂解難，使廣大貧困戶感受到我們包聯(lián)干部的溫暖和關懷。貧困戶之所以貧困，一個重要原因是，顧慮多、不自信、怕?lián)L險，有的甚至還有等、靠、要、懶的依賴思想。因此，做好貧困戶的思想鼓勵、鼓舞、鼓動、鼓勁等引導工作，喚醒他們脫貧致富的信心，鼓起他們脫貧致富的勇氣和決心，尤為重要。為此，我們把做好貧困戶