小學(xué)家長學(xué)校工作計劃樣本

1、小學(xué)家長學(xué)校工作計劃樣本 小學(xué)家長學(xué)校工作計劃樣本小學(xué)家長學(xué)校工作計劃樣本 一、指導(dǎo)思想 以“十八屆四中全會”精神為指針，進一步加強科學(xué)管理，努力辦好家長學(xué)校，提高家庭教育水平，促進家校聯(lián)系;廣開社會育人渠道，堅持學(xué)校教育、家庭教育、社會教育三者有機結(jié)合，互相補充，協(xié)調(diào)發(fā)展;融思想性、知識性、實踐性于一體，積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教育體系，依靠全體教師的努力及全體家長的支持，全面推進素質(zhì)教育，促進孩子的健康成長和全面發(fā)展。二、工

2、作目標(biāo) 學(xué)校整體形象提高來促進學(xué)校家庭教育工作的提升。開展主動與家長溝通的家訪活動。把脈家長的需要。為家長解決在教育孩子方面的困惑，找出原因，引導(dǎo)家長找到的教育策略，實現(xiàn)教育的化。開辟多種渠道，夯實家長學(xué)校的管理。采用多種形式，豐富家長學(xué)校的活動。三、具體要求與措施 (一)抓好組織領(lǐng)導(dǎo)，切實提高全體教師及家長的家教理論水平。組織落實。健全組織機構(gòu)，成立年級、學(xué)校“家長學(xué)?！蔽瘑T會，每學(xué)期召開一次到二次家長委員會的會議，研究當(dāng)前家庭教育，

3、學(xué)校教育，社會教育的動態(tài)，商討辦好“家長學(xué)?！钡拇胧┖头桨?，及時反饋家教松、和諧的家庭環(huán)境，以利于孩子身心全面發(fā)展。開展“好家長”和“家庭教育專題征文”的評選活動，限度地引導(dǎo)家長學(xué)習(xí)教育理論及心理學(xué)的教育觀點，配合學(xué)校共同實現(xiàn)科學(xué)育人。為了進一步調(diào)動家長的積極性，充分發(fā)揮其引導(dǎo)、指導(dǎo)、教育孩子的作用，開展“好家長”和“家庭教育專題、經(jīng)驗征文”的評選活動，評選比例為班級學(xué)生人數(shù)的%左右，通過評選優(yōu)秀家長活動推動我校的教育格局建設(shè)。開展多種

4、形式教育活動，豐富家長學(xué)校內(nèi)容 ()充分利用多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育手段，組織家長點擊學(xué)校的教育教學(xué)網(wǎng)站，幫助家長深入仔細(xì)地了解學(xué)校。()聘請家庭教育獲得成功，具有豐富經(jīng)驗的家長到校為家長學(xué)員們傳經(jīng)送寶，進行經(jīng)驗介紹。()舉行年級的家長開放半日活動，組織家長共同參與學(xué)?；虬嗉壍挠嘘P(guān)教學(xué)活動，引導(dǎo)家長配合學(xué)校共同教育好孩子，使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。()開展“學(xué)習(xí)型家庭”的創(chuàng)建活動，努力營造“書香家庭”，為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。強化