大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文800字

1、大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文 800 字 (共 3 篇) 一、導言 現(xiàn)在社會是一個經(jīng)濟迅速發(fā)展的社會，也是一個充滿競爭的社會，提前做好自己的規(guī)劃對我們更好的適應社會打下基礎，作為新時代的大專生，就應該對社會有一個清醒的認識，對現(xiàn)在的就業(yè)形式，社會的的政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、文化環(huán)境等等，對自己的性格能力都應有清醒的認識，只有這樣我們才能更好適應社會，為社會做出更大的貢獻，更好的實現(xiàn)自己的人生價值。 二、自我分析 1、職業(yè)興趣：我適合在人際友好、

2、環(huán)境輕松的氛圍中與各式各樣的人一起工作,對要求工作環(huán)境與我最看重的價值觀保持一致、喜歡能充分發(fā)揮新穎獨特的想法的工作，需要自由的環(huán)境和別人的支持。 2、職業(yè)能力：我本人對邏輯推理的能力相對比較強，具有獨到的遠見，而信息分析能力也不錯的，比較喜歡對復雜的事務進行思考， 工作認真、 負責。 但是， 偶爾有時固執(zhí)己見， 以至于較難與別人達成共識。比較喜歡對復雜的事務進行思考，將復雜事物簡化。 3、個人特質(zhì)：喜歡追求各種不明確的目標；觀察力強,

3、工作自覺、熱情，能夠吃苦耐勞；主張少說多做；愛學習；喜歡獨立工作。 4、職業(yè)價值觀：基于家庭條件，首先考慮待遇較高的工作， 對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學習并獲得新知識的機會；當然，如果沒有工資收入限制，我會先考慮自己最喜歡的工作，同時考慮這份工作是否能實現(xiàn)自己的目標或者自己的理想；最后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關的問題。 5、勝任能力： 1）能力優(yōu)勢：頭腦靈活,有較強的發(fā)展、提升意識，邏輯推理能力

4、比較強，有注重團體精神。創(chuàng)造性地解決問題的技能，具有探險精神、創(chuàng)造意識以及克服 困難的勇氣，獨立自主，能以個人工作，并且全神貫注，能夠客觀地分析和處理問題。 而不是感情用事、交際能力較強、對自己要求嚴格、有強烈的上進心。 2）能力劣勢：做事過于依賴直覺，不喜歡按傳統(tǒng)的、公式化的方式來辦事、一旦有自己的主張就會貫徹到底,會不聽別人的意見。自己性格偏內(nèi)向，交際能力較差，又過于執(zhí)著固執(zhí)，積極主動性不夠。 自我分析小結(jié)：我認為自己明確職業(yè)興趣，

5、有一定的能力優(yōu)勢，但是也有一定的不足，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進行強化的訓練。譬如，多看一些課外書，多與3）從大二開始，積極準備考多種有關的證書。 4）從現(xiàn)在起，關注各種信息，研習關于人力資源與行政管理方面的書籍。 5)假期打工(和本人專業(yè)相符合的工作)積累社會經(jīng)驗。 2、大學畢業(yè)的五年：2015 年～2019 年 1) 若參加工作,則踏實從事工作，努力實現(xiàn)自己的人生目標。 3、長期計劃： 1）在工

6、作之余，不斷學習各方面的知識，提高自己的能力，增長各方面見識、 2）努力工作，積極博取提升的機會。 3）在工作，學習之外，堅持鍛煉身體。 4）汲取他人各種優(yōu)點，不斷提高自身的修養(yǎng)。 5) 不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,并不大的予以改正。 6) 建立良好的交際網(wǎng),進一步豐富自己的人脈，為將來的可能創(chuàng)業(yè)提供契機。 7）在公司中爭取做出成績獲得提升，以期在 5 年內(nèi)達到最優(yōu)目標。 8）如果條件成熟，自主創(chuàng)業(yè)。 六、評估調(diào)整 社會是不斷變化的，而且是不斷

7、向前發(fā)展的，所以對我的職業(yè)規(guī)劃要做出一些風險的預測。如果我不能夠按規(guī)劃完成以上制定的計劃的時候，我會有以下的發(fā)展路徑： 1) 直接參加工作,累積資本,為日后自主創(chuàng)業(yè)打下基礎 2）在眾人的幫助下自主創(chuàng)業(yè)。 自己現(xiàn)階段隨制定了自己的職業(yè)規(guī)劃書，但受到自己現(xiàn)階段思想不太趨向成熟的限制，以后在自己的職業(yè)的選擇，生涯路線，人生目標都可能存在一定的改動，自己在以后的工作學習中要不斷的總結(jié)經(jīng)驗教訓，使自己變的更成熟使自己以后的規(guī)劃設計更接近實際打下基