版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
1、感謝您我的老師 感謝您我的老師 寫人作文 寫人作文 五年級寫人作文 五年級寫人作文大山感謝的是小草綠遍了它的身軀;花兒感謝的是蜜蜂給它的許諾;流水感謝的是人們?yōu)樗牡粢话氲膲毫?;天空感謝的是有著小鳥精彩的搏擊而我感謝的卻是祖國的園丁老師。老師這個職業(yè)是非常偉大的,她總猶如一根粉筆,一只蠟燭似的照亮了指明孩子的道路。白天,她孜孜不倦地教著我們這一群可愛的孩子;夜晚,她總是在燈光的伴隨下為我們備課、批改作業(yè)??!來上學時,老師總是來得比我們
2、早,為的就是要讓我們學到更多知識;放學時,老師總是比我們晚回家,為的就是目送我們安全到家。我們的老師雖然沒有華麗的衣著,雖然沒有花容月貌,雖然沒有一雙漂亮的手但是她卻有一顆真誠的心!她的衣服是被粉筆染的,當粉筆結(jié)束生命時它的粉筆屑也隨之飄落,有了粉筆屑的點綴使老師這個職業(yè)更加偉大!她的皺紋是因為我們,她為了給我們的調(diào)皮徹夜難眠呀!老師的手是因為記得有一次,老師在上課時手里拿著粉筆在黑板上為我們做筆記,但是手又點顫抖,原來老師的手裂開了,
3、一碰到粉筆就會疼痛。這種感受我也有過,這種痛是難以用語言來形容的??墒抢蠋焻s忍著痛毅然寫了下來,而在上課時我卻和同桌講了一句悄悄話。老師用嚴厲的目光看著我,似乎在說上課時不能講話,希望你能改正。下課鈴響了,我背著書包正要回家時,老師拉住了我的手,把我?guī)У睫k公室語重心長地對我說:你是班干部,在上課時是不能講著我一天天長大,她會在我摔倒時,扶著我的手,對我說勇敢;她會在我驕傲時,給我一個輕喝,告訴我謙虛;她會在我困惑時,摸著我的頭,對我說堅
4、持;她會在我成功時,拍拍我的肩,道一聲加油!而我,總會抬頭看著老師,看著她或笑或惱或溫柔的樣子,心里想:我的老師,也許只有一個字可以形容了好!我的老師,她是四季帶來的仙女她的氣息,溫柔和熙,像春天拂面的輕風;她的課堂,生動熱烈,像夏天盛開的白蓮;她的雙手,是秋天的魔法棒,催熟了無數(shù)果實;她的叮嚀囑托,是冬日最溫暖的陽光,驅(qū)散了無知和迷茫。我的老師,是我的另一個媽媽,每一個學生,都是她 100 分的孩子。上課時,她給每個同學展現(xiàn)的機會;下
5、課時,她會特別留意一些心情不好的同學,開導他們。當我們吃飯午休時,她會守著我們,如果有同學受傷,她總是第一個趕到,她永遠把我們放在第一位,忘記了苦,忘記了累。我的老師,是我最好的朋友,她尊重我們,同學犯了錯,她不會請家長,她會用故事啟發(fā)我們,用道理說服我們,告訴我們什么是對,什么是錯。她愛護我們,她經(jīng)常說,上課好好學,下課盡情的玩,遇到了開心的事,她和我們一起笑一起鬧,遇到了煩惱的事,她也會掉豆子,皺眉頭,可是只要有她在,我們就什么都不
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 感謝您-老師作文
- 聰明的憨豆 我的表弟作文300字 五年級寫人作文
- 我的同桌 寫人作文500字 三年級寫人作文
- 感謝您-媽媽作文
- 五年級寫人清明憶爺爺600字 五年級寫人作文
- 小學五年級寫人寫事作文(12篇)
- 感謝您媽媽作文
- 感謝那個為我提燈的人作文寫老師
- 瞧瞧,這就是我 寫人的作文300字 三年級寫人作文
- 我和爸爸比高低 寫事作文500字 五年級寫事作文
- 我的外婆 小學生寫人作文400字 三年級寫人作文
- 這就是我 二年級寫人作文600字 二年級寫人作文
- 我的新同學寫人作文
- 舞臺,我來了 記事作文450字 五年級寫事作文
- 寫人作文
- 愛的方式作文 五年級寫事作文
- 小學五年級寫人作文指導與訓練教案
- 初中生寫人作文大全之我的老師
- 2019年五年級寫人作文-雅安蘆山地震作文600字
- 做蛋餅 五年級寫事作文500字 五年級寫事作文
評論
0/150
提交評論