八一小學(xué)少先隊(duì)主要工作特色簡介

1、八一小學(xué)少先隊(duì) 八一小學(xué)少先隊(duì)主要 主要工作特色簡介 工作特色簡介 我校少先隊(duì)工作的“坐標(biāo)理念”是建立少先隊(duì)自動(dòng)化機(jī)制，實(shí)行德育自主管理，即：自己的活動(dòng)自己搞，自己的榜樣自己找、自己的事情自己管、自己的進(jìn)步自己爭。我們根據(jù)教育局團(tuán)委、市少工委布置的任務(wù)，結(jié)合我校具體實(shí)際情況，堅(jiān)持一手抓基礎(chǔ)建設(shè)，一手抓主題活動(dòng)。 一、少先隊(duì)組織健全，陣地建設(shè)富有特色 一、少先隊(duì)組織健全，陣地建設(shè)富有特色。 1、中隊(duì)文化亮點(diǎn)突出。 、中隊(duì)文化亮點(diǎn)突出。 一

2、是個(gè)性化教室。每走進(jìn)一間教室，你都會(huì)不由自主地注視墻壁上的布置， 一個(gè)以“樹我自信，展我風(fēng)采”為主題，以“閃我亮點(diǎn)，看我成長”為主體的教室環(huán)境，讓你真真切切地感受到墻壁真的會(huì)說話！你還會(huì)發(fā)現(xiàn)， 不同年級彰顯的風(fēng)格是不一樣的： 主基調(diào)就是體現(xiàn) “綠色、環(huán)?！?。 另外， “小荷尖尖” 、 “成長足跡” “葵花園” “新星擂臺(tái)”“我能行” “起跑線” “讀書有味” “小作家樂園”等板塊的設(shè)計(jì)豐富而有味道。 二是個(gè)性化班牌。 班牌不大， 用

3、 PC 板制作。 班牌上設(shè)有 “班名” ，“班級小目標(biāo)” “班主任溫馨寄語” 、 “每月好書推薦” 、 “周習(xí)慣培育要點(diǎn)” 、 “每周之星”等板塊。班牌”就像一道道亮麗的風(fēng)景，出現(xiàn)在德馨樓的走廊上，風(fēng)格各異，形式多樣，內(nèi)容不盡相同。 2、德育自主管理隊(duì)伍各司其責(zé)。 、德育自主管理隊(duì)伍各司其責(zé)。 我?！靶袨榱?xí)慣自動(dòng)化管理” 。其特點(diǎn)是：一是參與的人數(shù)多，果公示在“值日快報(bào)”上。 二、黨建帶隊(duì)建主題系列活動(dòng)精彩紛呈。 二、黨建帶隊(duì)建主題系列

4、活動(dòng)精彩紛呈。 乘著市教育局隆重推出在各級黨組織和全體黨員中深入開展 “六個(gè)百面紅旗” 創(chuàng)評活動(dòng)這股東風(fēng)， 我校迅速推出了六個(gè)相對應(yīng)的主題創(chuàng)評活動(dòng)，其中“心中的領(lǐng)巾永遠(yuǎn)紅”系我校黨建帶隊(duì)建主題系列活動(dòng)。 1、 尋找身邊的榜樣 。 我們利用主題班會(huì)發(fā)動(dòng)隊(duì)員細(xì)心尋找身邊的榜樣。 尋找工作盡職的小干部， 尋找 “學(xué)習(xí)型” “儒雅型” “潔凈型”“愛護(hù)公物型” “才藝型”的榜樣。在教學(xué)樓的每一層最醒目處設(shè)立“榜樣墻” ，展示“榜樣”學(xué)習(xí)、生活圖

5、片，并配上事跡簡介。這樣，隊(duì)員找榜樣，榜樣學(xué)榜樣，在找和學(xué)中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。 2、尋訪身邊的共產(chǎn)黨員。我們引導(dǎo)隊(duì)員尋訪本校敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)的黨員教師，傾聽黨員的先進(jìn)事跡，捕捉黨員的工作情形。隊(duì)員們依據(jù)自己的觀察，用筆記錄下一篇又一篇尋訪心得。 3、和黨員大朋友手拉手。和黨員大朋友一起做一件好事；請黨員大朋友題一段勉勵(lì)的話； 聽黨員大朋友講一個(gè)感人的故事； 在黨員大朋友的指導(dǎo)下繡黨旗、繪黨徽、剪黨旗。 4、環(huán)保我們在行動(dòng)。我們組