2019-2020年小學(xué)秋季學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃

1、小學(xué)秋季學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃； 一、指導(dǎo)思想； ? 根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織團(tuán)結(jié)、教育、引導(dǎo)少年兒童的核心職能， 深刻認(rèn)識和履行新的歷史條件下少先隊(duì)工作的根本任務(wù)； 以體驗(yàn)教育為途徑， 以行為規(guī)范為突破口， 圍繞“百川文化”創(chuàng)新開展各項(xiàng)少先隊(duì)活動， 努力培養(yǎng)“專注、快樂”的七彩水娃。 ? 二、工作目標(biāo)； ? 重學(xué)習(xí) 強(qiáng)隊(duì)伍 促規(guī)范——加強(qiáng)隊(duì)干部的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步規(guī)范少先隊(duì)組織建設(shè)和各項(xiàng)常規(guī)工作。 ? 用陣地 重宣傳 成氛

2、圍——充分使用陣地，挖掘校園中的真善美。 ? 重落實(shí) 求創(chuàng)新 活品牌——圍繞“百川文化”，創(chuàng)新開展各項(xiàng)活動，給孩子們留下美好的童年回憶。 ? 三、主要工作； ? （一）重學(xué)習(xí) 強(qiáng)隊(duì)伍 促規(guī)范 ? 1．加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè) ? 聘請顧靜、錢秋霞、唐敏潔分別擔(dān)任低中高年級段大隊(duì)輔導(dǎo)員，平時(shí)在工作中互相切磋、互相探討，出謀劃策，探討各項(xiàng)活動，使得開展的各項(xiàng)活動真正融入孩子們的心靈。 ? 2.加強(qiáng)隊(duì)干部的培養(yǎng) ? 從規(guī)范選舉，輪換制

3、度，隊(duì)干部例會，能力培養(yǎng)，崗位評價(jià)這五塊著手，使隊(duì)干部的能力得以鍛煉并提升。 融入培訓(xùn)， 凸現(xiàn)規(guī)范， 力求把少先隊(duì)隊(duì)干部例會做出特色，成為大、中隊(duì)干部交流信息、互通有無的常規(guī)信息平臺。大隊(duì)部首標(biāo)，放飛許愿瓶，踏著浪沙，朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)，讓水娃們在沙灘上留下成長的足跡。 ? 2.入學(xué)禮——開學(xué)的第一天，舉行隆重的開學(xué)禮，讓每一個孩子懷著喜悅的心情，對新學(xué)期的憧憬，愛上美麗的百川學(xué)堂。家長的參與，見證孩子的成長足跡。 ? 3.入隊(duì)禮—

4、—精心策劃入隊(duì)禮，將每一個儀式教育融入百川文化的色彩，讓一年級的孩子真正成為一名光榮的少先隊(duì)員。 ? 4.水娃小講壇——每天晨會課 2 分鐘，高年級開展“水娃小講壇”，低年級開展“水娃故事會”，或勵志故事，或優(yōu)秀作文，或所見所聞，形式新穎，真正發(fā)揮水娃小講壇的功效。 智慧樹旁將搭建專門的水娃小講壇， 班主任可利用班會課組織學(xué)生前往比賽， 搭建平臺， 鍛煉自信。 歲末將舉行 XX 年度總冠軍決賽。? 5.水娃夢想舞臺——在原有形式上不

5、斷創(chuàng)新，利用社會各界人士，邀請家長參與和觀看，把“水娃夢想舞臺”走出學(xué)校，走向社會。歲末將舉行 XX 年度總冠軍決賽。 ? 6.七彩雨少年宮——繼續(xù)加強(qiáng)藝術(shù)教育工作的探索和實(shí)踐，關(guān)注學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的提升。通過音樂課、少年宮社團(tuán)活動，全力塑造學(xué)生良好的氣質(zhì)修養(yǎng)，努力培養(yǎng)一批藝術(shù)特長生。 積極參加各級各類比賽， 讓水娃們走出校門， 展示自我。? 7.主題隊(duì)會——本學(xué)期主題隊(duì)會將創(chuàng)新形式，四到六年級每個年級推薦 3個班級上主題隊(duì)會，主題為“