黎英海古詩(shī)詞藝術(shù)歌曲唐詩(shī)三首的藝術(shù)特征及演唱風(fēng)格

1、分類號(hào)學(xué)校代碼 1 0 5 4 2密級(jí)黎英海古詩(shī)詞藝術(shù)歌曲《唐詩(shī)三首》的藝術(shù)特征及演唱風(fēng)格T h e a r t f e a t u r e s a n d S i n g i n g s t y Ieo fH T h r e eT a n gP o e m s t l o fL i Y in g h a i ’S a n c ie n t p o e t r y a r t s o n g指導(dǎo)教師姓名、職稱 壑：』：堊塾撞學(xué) 科 專

2、業(yè) 壹 垂 堂研湖南師范大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)辦公室二零一一年五月摘 要洲I II I i l l I I I I I I l ll t l l l m m mu m , | l u l iY 1 9 4 15 0 2黎英海是我國(guó)當(dāng)代著名的民族音樂理論家、教育家與作曲家，為民族音樂的創(chuàng)作及理論研究做出了巨大貢獻(xiàn)，同時(shí)在古詩(shī)詞藝術(shù)歌曲的創(chuàng)作上也有很深的造詣。他所創(chuàng)作的古詩(shī)詞藝術(shù)歌曲《唐詩(shī)三首》可以堪稱是中國(guó)藝術(shù)歌曲的經(jīng)典之作。本文即以黎英海的

3、《唐詩(shī)三首》即《春曉》、《楓橋夜泊》、《登鸛雀樓》幾首藝術(shù)歌曲為切入點(diǎn)，研究黎英海藝術(shù)歌曲的特征，并重點(diǎn)分析其藝術(shù)歌曲的演唱風(fēng)格。全文共分四章：第一章介紹了黎英海的生平，古詩(shī)詞藝術(shù)歌曲的發(fā)展歷程及《唐詩(shī)三首》的歌詞意境解讀。第二章從五個(gè)方面探討黎英海古詩(shī)詞藝術(shù)歌曲的藝術(shù)特征，包括：音樂創(chuàng)作風(fēng)格的民族化，以古典抒情詩(shī)詞為主要題材，音樂與詩(shī)歌的完美結(jié)合；鋼琴伴奏的重要地位，及和聲的民族化。第三章主要從演唱方法、歌曲的情感處理、旋律與鋼琴伴奏