2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、中圖分類號j .渤、7U D C 參∞碩士學位論文學校代碼密級 年魯迅、余華文學創(chuàng)作之比較C o m p a r i s o no f l i t e r a t u r eo f L u X u n a n d Y u H u a作者姓名:學科專業(yè):學院( 系、所) :指導教師:王佩中國語言文學文學院王攸欣教授論文答辯日期2 Q ! 蘭生主旦! 晝旦 答辯委員會主席 聶藎中南大學二。一三年五月魯迅、余華文學創(chuàng)作之比較摘要:本論文共分為

2、8 個部分,引言包括魯迅、余華的研究價值,近年來魯迅與余華比較研究的現(xiàn)狀,本論文研究的意義和方法。第一二三章主要從兩位作家共同的創(chuàng)作母題:“吃人”與死亡,愚與狂的人物形象,孤獨流浪的生命歷程出發(fā)進行論述,找到兩者的精神同構(gòu)性,同時又對共同母題進行深層次的挖掘與探尋找到兩者間的差異。第一章從“吃人“ 的現(xiàn)實和死亡的命運進行論述。魯迅和余華作為最具思辨力的作家都以敏銳而深刻的眼光洞察到現(xiàn)實和歷史“吃人”的真相并通過死亡對“吃人”的現(xiàn)實發(fā)出有

3、力的控訴。但和余華相比,魯迅的死亡敘事厚重而有力,帶有濃烈悲劇感和生命的力量。第二章分析闡述愚與狂的人物形象,并挖掘出魯迅筆下的“愚”指文化奴役下人精神世界的愚昧,余華筆下的“愚”指非理性控制下人愚狂的狀態(tài)。魯迅的“狂人”有清醒的自我意識,是精神領(lǐng)域的先覺者,余華筆下的“狂人’’則處于自虐與施虐、逃避、恐懼的灰色狀態(tài)。第三章,論述孤獨流浪的生命歷程。主要從孤獨的普遍性即人與人之間無法完全進入的狀態(tài)和孤獨的差異性即先覺者被流放的命運遭際入

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