2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、聊城大學(xué)碩士學(xué)位論文非洲裔美國(guó)婦女歷史的隱喻——《寵兒》的新歷史主義解讀姓名:孟憲印申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專(zhuān)業(yè):英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)指導(dǎo)教師:劉生20060401聊城大學(xué)碩士學(xué)位論文人對(duì)托尼·莫里森和《寵兒》研究成果的基礎(chǔ)上,本論文在新歷史主義文學(xué)批評(píng)方法理論框架之內(nèi),利用這種文學(xué)批評(píng)方法的幾個(gè)主要概念如:“顛覆”, “抑制”,“撥用”,對(duì)《寵兒》倍受爭(zhēng)議的主題和敘事策略進(jìn)行進(jìn)一步探討。全文共分為五個(gè)部分:引言;第一章;第二章;第三章;結(jié)

2、論。引言:首先簡(jiǎn)要介紹選題的背景,包括簡(jiǎn)要介紹托尼·莫里森在美國(guó)文學(xué)史上的地位,影響;然后簡(jiǎn)要進(jìn)行文獻(xiàn)綜述,接下來(lái)闡述新歷史主義文學(xué)批評(píng)方法及其在莫里森研究方面的適用性和意義。第一章:概略地介紹托尼·莫里森的代表作《寵兒》寫(xiě)作背景及其研究狀況,并且論述本文使用的新歷史主義文學(xué)批評(píng)方法的幾個(gè)主要概念如:“顛覆”, “抑制”,“撥用”及其在解讀《寵兒》中作用和意義。第二章:運(yùn)用新歷史主義的文學(xué)批評(píng)方法解讀《寵兒》的主題:

3、顛覆主流社會(huì)的大寫(xiě)歷史,譜寫(xiě)邊緣人物的小寫(xiě)歷史;顛覆主流社會(huì)的意識(shí)形態(tài)如:基督教,核心家庭觀念等,確立了邊緣話(huà)語(yǔ)權(quán);顛覆了主流社會(huì)的意識(shí)形態(tài)中話(huà)語(yǔ)“糖”、“同類(lèi)相食”的涵義,并且賦予它們新的內(nèi)涵;顛覆了美國(guó)主流社會(huì)的意識(shí)形態(tài)主要價(jià)值觀之一“個(gè)性自由”,顛覆和抑制在“協(xié)和”中找到了平衡點(diǎn)。第三章:運(yùn)用新歷史主義的文學(xué)批評(píng)方法探討《寵兒》的敘事策略:論述托尼·莫里森在創(chuàng)作《寵兒》中根據(jù)美國(guó)主流社會(huì)的意識(shí)形態(tài)對(duì)“爵士樂(lè)”,“神話(huà)”內(nèi)

4、涵、特點(diǎn)的理解,撥用“爵士樂(lè)”,“神話(huà)”對(duì)傳統(tǒng)黑人文學(xué)敘事策略進(jìn)行了革新。結(jié)論:綜述全文并得出如下結(jié)論:《寵兒》是對(duì)美國(guó)主流文化主流意識(shí)形態(tài)的顛覆,是對(duì)現(xiàn)存社會(huì)制度的顛覆,是對(duì)核心家庭觀念的顛覆。托尼·莫里森在《寵兒》中顛覆了主流社會(huì)的意識(shí)形態(tài)中話(huà)語(yǔ)“糖”、“同類(lèi)相食”和“個(gè)性自由”的涵義,并且賦予它們新的內(nèi)涵。托尼·莫里森在創(chuàng)作《寵兒》中通過(guò)對(duì)小說(shuō)中女主人公賽絲,寵兒,貝比·薩格斯,丹佛的描寫(xiě)與刻畫(huà),重現(xiàn)

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