瑤族青少年的民間文學(xué)認知——以廣西富川瑤族自治縣為例

1、瑤族青少年的民間文學(xué)認知一一以廣西富川瑤族自治縣為例專業(yè)名稱：中國少數(shù)民族語言文學(xué)申請人：黎妍指導(dǎo)教師．t 覃德清§踏一}黼熙。捌端Y a o T e e n a g e s ’c o g n i t i o n o f f o l k l i t e r a t u r ei l l u s t r a t e d b y t h e c a s eo f F u c h u a n Y a o A u t o n o m

2、o u s c o u n t y i nG u a n g x i A u t o n o m o u s r e g i o ng r a d u a t es t u d e n t ：L i Y a n T e a c h e r ：Q i nD e q i n gS p e c i a l i z e d d i r e c t i o n ：C h i n e s em i n o r i t y e t h n i cl

3、i t e r a t u r e G r a d e ：2 0 11A b s t r a c tY a o i s an a t i o nw i t h a u n i q u e c u l t u r e ，b u t a l s oac o u n t r yw i t hal o n gh i s t o r yo fe t h n i cm i g r a t i o n ．Y a oo n l y h a si t s

4、o w n l a n g u a g ew i t h o u tw o r d s ，w h o s ef o l kl i t e r a 缸n r ei ss p r e a d m a i n l yb yo r a lo rm e n t a li n s t r u c t i o n ．Y a oo r a l f o l k l o r es u c h a sl o t s o f c l a s s i cm y

5、t h s ，s t o r i e s ，s o n g sa n df 0 1 l ( p r o v e r b sl i t e r a t u r e ，a l l v i v i d l yr e c o r d st h eY a o p e o p l e ’Sl i v e s a n dm e n t a l i t y i n d i f f e r e n th i s t o r i c a lp e r i

6、o d s ．Y a of o l kl i t e r a t u r en o to n l y h a sm a n y s o c i a lf u n c t i o n s i n c l u d i n ge d u c a t i o na n de n t e r t a i n m e n t ，b u ta l s or e f l e c t st h e s p i r i t u a lw o r l d a

7、 n d a e s t h e t i c s e n s e o f t h e Y a o n a t i o n a l s ．T h e r ei s n ow r i t t e nf o r mo ft h eY a o e t h n i ch i s t o r i e s ，S Ot h e s ef o l kl i t e r a t u r e s h a n d e dd o w no r a l l y ，

8、e s p e c i a l l yt h o s eh a n d e dd o w nw i t hY a o l a n g u a g e ，v i v i d l yr e f l e c tt h e s o c i a l l i v e s o ft h eY a op e o p l ei nd i f f e r e n th i s t o r i c a lp e r i o d sf r o mt h e c

9、 o n t e n t sa n ds u b j e c t s ．T h e yR a R e t h e c o l l e c t i v ew i s d o mo ft h eY a o p e o p l e ，g u i d i n gp e o p l et o l e a ma n dd og o o d ，s t r e n g t h e n i n gp e o p l e ’SY a oi d e n t

10、i t y ，a n d p l a y i n g a r e g u l a t o r y r o l ei nd a i l y l i f e ．S t r e n g t h e n i n g t h ep r o t e c t i o na n d h e r i t a g eo f t h e Y a o f o l k l o r em e e t s t h en e e do f d e v e l o p

11、i n gt h en a t i o n ’St r a d i t i o n a lc u l t u r e ，a n di t i s a ni n e v i t a b l ec h o i c ef o rt h eY a o p e o p l e ’Ss u s t a i n a b l ec u l t u r a l d e v e l o p m e n t ．H o w e v e r ，w i t h t

12、 h e r a p i d d e v e l o p m e n t o f e c o n o m y ，p e o p l e ’S l i v i n ge n v i r o n m e n to f c u l t u r eh a d a g r e a tc h a n g e ．A sa r e s u l t ，t h ef o l kl i t e r a t u r e si n t h em i n o r

13、i t ya r e aR a R ef a c i n g u n p r e c e d e n t e dc h a l l e n g e s ．T h ey o u n g p e o p l eR a R el a c ko fc o g n i t i o no f t h e i ro w n f o l kl i t e r a t u r ea n d t h ef 0 1 kl i t e r a t u r eh

14、 a s e m e r g e d f a u l t p h e n o m e n a , s u c h a st h ed i s a p p e a r a n c eo f t h eY a o f o l ks o n g s t h a ta r eg e n e r a t e do r a l l y ．T h ep r o t e c t i o na n d t h eh e r i t a g eo f t

15、h ef o l k l o r eb e c a m ea n e m e r g e n ta n d u n a v o i d a b l e i s s u ef o ro u r c o u n t r y ．T h i sr e s e a r c hi si l l u s t r a t e db y t h ec a s e o f t h e a u t h o r ’Sh o m e t o w n F u c

16、h u a n Y a o a u t o n o m o u sc o u n t r yi n G u a n g x iA u t o n o m o u sr e g i o n ．B a s e do nt h em e t h o do fd o c u m e n t a t i o n ，t h ea u t h o rs t u d i e sa l a r g en u m b e r o f b o o k s ，

17、m o n o g r a p h s ，p a p e r sa b o u t t h ec u l t u r ea n d l i t e r a t u r e o f t h eY a of o l k ．a(chǎn) n dt h r o u g hs e v e r a lf i e l di n v e s t i g a t i o n so fh o l d i n g i n t e r v i e w sw i m y

18、o u n gs t u d e n t si n t h el o c a ls c h o o l ，l e a r n sa b o u t t h e i rc o g n i t i v es t a t u sa n dc h a r a c t e r i s t i c so f t h e i rn a t i v ef o l kl i t e r a t u r ei n t o d a y ' sc u

19、l t u r a le n v i r o n m e n t ．I na d d i t i o n ，t h e a u t h o rc a r r i e so u tt h o r o u g hi n v e s t i g a t i o no ns c h o o l ，f a m i l y a n d s o c i a l e d u c a t i o n o ft h e Y a of o l k l i t