淺談漫畫和動畫創(chuàng)作的相互作用

1、湖南師范大學碩士學位論文淺談漫畫和動畫創(chuàng)作的相互作用姓名：趙容浩申請學位級別：碩士專業(yè)：設(shè)計藝術(shù)學指導教師：任家蓁20100301導。所謂正確的專業(yè)認識，即對動漫這門藝術(shù)基本特性以及相關(guān)基礎(chǔ)制作原理的認識和了解；所謂專業(yè)學習方法，是能讓同學們提高創(chuàng)作效率的、適合動漫藝術(shù)創(chuàng)作規(guī)律的科學表現(xiàn)方式。鑒于這類現(xiàn)象，本文從分析動漫藝術(shù)兩大構(gòu)成元素的特性角度出發(fā)，逐漸找出這兩大元素之間的相互聯(lián)系和影響。其目的是讓同學們對這兩門藝術(shù)的特性以及創(chuàng)作模式

2、產(chǎn)生清晰的、系統(tǒng)的認知體系，進而找到一種科學的、系統(tǒng)的、專業(yè)的動漫藝術(shù)學習的方法，這么做的目的是為了解決同學們在專業(yè)學習中的各種問題。在研究過程中，本人采取理論和實例相結(jié)合的論證方法，通過直觀的、詳細的圖文對比和說明，向大家生動地展現(xiàn)如何將漫畫藝術(shù)的特性運用到動畫創(chuàng)作中，以及如何在動畫制作時結(jié)合漫畫作品的制作特點。這么做的目的是為了證明我們只有用聯(lián)系、全面、發(fā)展的觀點來看待問題，才能采取正確的相應解決措施。任何片面的、脫節(jié)的學習方法都將