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1、索取號(hào): J905 密級(jí): 公開碩 士 學(xué) 位 論 文 碩 士 學(xué) 位 論 文徐靜蕾導(dǎo)演“作者意識(shí)”研究 徐靜蕾導(dǎo)演“作者意識(shí)”研究研 究 生: 研 究 生: 劉秀 劉秀指 導(dǎo) 教 師 : 指 導(dǎo) 教 師 : 劉新生 教授 劉新生 教授培 養(yǎng) 單 位 : 培 養(yǎng) 單 位 : 傳媒學(xué)院 傳媒學(xué)院一 級(jí) 學(xué) 科 : 一 級(jí) 學(xué) 科 : 藝術(shù)學(xué)理論 藝術(shù)學(xué)理論二 級(jí) 學(xué) 科 : 二 級(jí) 學(xué) 科 : 藝術(shù)學(xué)(影視藝術(shù)) 藝術(shù)學(xué)(影視藝術(shù))完 成
2、 時(shí) 間 : 完 成 時(shí) 間 : 2015 年 4 月 10 日 2015 年 4 月 10 日答 辯 時(shí) 間 : 答 辯 時(shí) 間 : 2015 年 6 月 6 日 2015 年 6 月 6 日摘要1摘 要 摘 要曾經(jīng),徐靜蕾和章子怡、周迅、趙薇合稱演藝圈四小花旦,現(xiàn)如今, “徐靜蕾導(dǎo)演”則是大多數(shù)人對(duì)她的新稱呼。從一個(gè)年輕的女演員,到成為一部電影中身兼數(shù)職的女性導(dǎo)演,這在國內(nèi)電影界是屈指可數(shù)的。作為新銳女導(dǎo)演的一員,徐靜蕾始終在堅(jiān)持著
3、自己的某些個(gè)性,其執(zhí)導(dǎo)的電影作品具有鮮明的個(gè)人特質(zhì)和作者意識(shí)。為此,本文嘗試將徐靜蕾的電影作品納入“電影作者論”來進(jìn)行考查分析,分析總結(jié)其“作者意識(shí)” ?!半娪白髡摺?,經(jīng)常被譽(yù)為用影像敘事體進(jìn)行表達(dá)的思想家。在作者批評(píng)的視域下,我們總是會(huì)從技術(shù)層面或者藝術(shù)風(fēng)格層面發(fā)現(xiàn)影片中作者留下的或文化層面上的,或是“鏡像”精神層面上的,也或許是作者潛意識(shí)的女性主義傾向的“簽名” 。本文將以“作者論”為指導(dǎo),以徐靜蕾個(gè)人為出發(fā)點(diǎn),結(jié)合她的五部影片《
4、我和爸爸》 、 《一個(gè)陌生女人的來信》 、 《夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)》 、 《杜拉拉升職記》 、 《親密敵人》展開論述,分析徐靜蕾電影的特色,探尋徐靜蕾在五部影片中的“簽名” ,以及總結(jié)她何以成為一名具有“作者意識(shí)”的新銳導(dǎo)演。論文的緒論部分主要介紹了徐靜蕾的成長歷程以及目前對(duì)她電影的研究現(xiàn)狀,并在其目前的研究現(xiàn)狀中找尋空白點(diǎn)。正文的開始部分,首先對(duì)“作者論”的一些基本觀點(diǎn)以及發(fā)展進(jìn)程進(jìn)行了簡單的梳理,這將為后文中對(duì)導(dǎo)演徐靜蕾“作者”身份的鑒定奠
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