基于web2.0的信息服務研究

1、華中師范大學碩士學位論文基于WEB2.0的信息服務研究姓名：王丹申請學位級別：碩士專業(yè)：情報學指導教師：王偉軍20070501⑨碩士學位論文M A S T E R ' S T H E S I SA b s t r a c tT o d a y o fs c i e n c ea n d t e c h n o l o g yw i t hr a p i dc h a n g e ，t h ed e v e l o p m e n

2、 t o fI n t e r n e t ’si n f o r m a t i o nt e c h n o l o g y i s s w i f ta n dm o r ev i o l e n tt o o , p r o d u c t i o na n dp e o p l e ' sw o r k ,s t u d ya n dl i f e ，e x i s t e n c em o d e ，t h o u

3、g h tc a s to ft h en e t w o r kt os o c i e t ya r ee x e r t i n gag r e a t e r a n d g r e a t e ri n f l u e n c e ．E s p e c i a l l yw i t ht h e w a l k i n g c l o s e q u i e t l y o f W E B 2 ．0 t i m e s ，t

4、h ea p p e a r a n c e sa n d u s i n go f v a r i o u s k i n d so f n e w t e c h n o l o g i e sn o tm e r e l yb r o u 【g h tt h eu p g r a d i n g o ft h e i n d u s t r y o ft h en e t w o r k ，h a v eb r o u g h t

5、 e n o r m o u s i m p a c t t o o l di n f o r m a t i o nd i s s e m i n a t i o n i d e a ，m o d eo f p r o p a g a t i n g t o o ．U s e r sb f c o m e t h e c e n t r e w h e r ei n f o r m a t i o nm a k e s , h a v

6、 em o r ep o i n t ·t o - p o i n tc h a n n e l s t h a t t r a n s m i ti n f o r m a t i o n ．T h en e t w o r k i n d i v i d u a l i z e s ， s o c i a l i z a t i o n , s i n c e o r g a n i z e s e t c ． a n d

7、 p r o p a g a t e s t h ec h a r a c t e r i s t i cd a y b yd a y p r o m i n e n t l y i n g , aw a v e o f n e w r e v o l u t i o n a r y t i d e so fI n t e m e t ，a r eb l o w i n ga g a i n s t o n e ’Sf a c e ,

8、i t w i l lf i n dt h e r e a lm e a n i n g o f I n t e r a c t ：e q u a l ，m u t u a l ，g ot ot h e c e n t r e ，a n dt h e r ea r em o r e o b v i o u sa d v a n t a g e si I l t h ef i e l d s ．s u c ha si n f o r m

9、a t i o nm a n a g e m e n t ，i n f o r m a t i o n 7 s e r v i c e ，e t c ．H o w e v e r , t h es c h o l a r sa n d e n t e r p r i s e r sf a i l e dt os u m u p o r a n a l y z e t h e p a n o r a m a o f W E B 2 ．o

10、．b e c a u s e o f i t ss u r p r i s i n g s p e e d a n di t ss h o r tt i m e ．I nt h ec o n t e x t ，t h i sp a p e r s t u d i e s t h ei n f o r m a t i o n s e r v i c eb a s e d o n W E B 2 ．0 ．T h i s p a p e ri

11、 n c l u d e s t h ef o l l o w i n g a s p e c t s ：，，F(xiàn) i r s t l y , hv i e wo f t h ec u r r e n tq u e s t i o ne x i s ti nn e t w o r k i n f o r m a t i o n s e r v i c e s ．b a s e do n t h e b a c k g r o u n do

12、 f i n v e n t i o n a n d d e v e l o p m e n t o fW E B 2 ．o ．i t p r o p o s e dt oU s eW E B 2 ．0w i t h r a p i dd e v e l o p m e n t 勰at o o l f o ri n f o r m a t i o ns e r v i c e s ．c o m b i n a t i o n o ft

13、h et y p i c a lc h a r a c t e r i s t i c sa n dt h e o r e t i c a l o fW E B 2 ．o ，i ta n a l y s i s e d t h ee n o r m o u si m p a c tw h i c hW E B 2 ．0 c a r r i e do nt h ee x c h a n g eo f i n f o r m a t i o

14、 n ，d i s s e m i n a t i o no fi n f o r m a t i o n , s u c ha si n f o r m a t i o ns h a r i n g i ni n f o r m a t i o n s e r v i c e s ．S e c o n d l y ，i tp r o p o s e dt h ea r c h i t e c t u r eo fi n f o r m

15、 a t i o ns e r v i c e sb a s e do nW E B 2 ．0 ．A l t h o u g h f i r m s ，g o v e r n m e n t , e d u c a t i o n a l i n c l u d i n g l i b r a r i e s a n d o t h e r e n t i t i e s a r ee x p l o r i n gi n f o r

16、m a t i o n 醪r v i c e sb a s e do nW E B 2 ．0 ，b u tS Of a rt h e r eW a s n oa u t h o r i t a t i v es e r v i c e sa r c h i t e c t u r e ．A f t e rs t u d y i n g a f e w t y p i c a lc a s e o f i n f o r m a t i

17、o n s e r v i c e ，t h i sp a p e rt r y st op r o p o s et h ea r c h i t e c t u r eo f i n f o r m a t i o n s e r v i c ea s e dO nW E B 2 ．0 ，a n da n a l y s i st h eq u a l i t yo f s e r v i c e w h i c h i n f o

18、 r m a t i o n s e r v i c eb a s e d O l lW E B 2 ．0 b r i n g s t ou s e r s ．T h ／r d l y , c h o o s eo n e o ft h em a i ne n t i t yo fi n f o r m a t i o n ∞Ⅳi o 爭—_ l j b m r y ' a n a l y s ／sF o c u s l yi

19、n f o r m a t i o ns e r v i c eb a s e d o n W E B 2 ．0 ．B ya n a l y z i n gt h et y p i c a la p p l i c a t i o no fB l o g , R S S ，W i k i ，T a gu s i n gj n l i b r a r y s e r v i c e s ，t o g e t h e r w i t h t