2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩55頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、分類號: F 3 2 0 .3密 級: 公開四川省崇州市新型職業(yè)農民單位代碼:學 號:1 0 0 8 62 0 1 2 4 5 2培育模式研究S t u d yo n N e w P r o f e s s i o n a lF a r m e r s C u l t i V a t i n gM o d eo fC h o n g z h o u i nS i c h u a nP r o v i n c e學位申請人:指導教師:學科

2、專業(yè):學位類別:授予單位:答辯日期:趙宗峰趙邦宏教授農業(yè)經濟管理管理學碩士河北農業(yè)大學二。一五年五月三十日摘要農業(yè)未來“誰來種地”、“怎樣種好地”已成為當今我國面臨的“繞不開”和“逃不掉”的重大問題。自2 0 1 2 年起,中央電視臺連續(xù)播放了崇州市農業(yè)職業(yè)經理人為核心的培育模式,這種培育模式在解決了“誰來種地”、“怎么種地”、“誰來服務”的農民重大問題。并且產生了較好的效果。研究崇州模式對我國培育新型職業(yè)農民模式有理論上和現實意義。通

3、過對崇州市新型職業(yè)農民培育情況的實地調研和規(guī)范分析方法歸納總結,崇州市采取了建立土地入股的現代企業(yè)管理制度的土地股份合作社、以培育農業(yè)職業(yè)經理人為核心、建立全面的農業(yè)社會化服務體系的新型職業(yè)農民培育模式的措施來解決農業(yè)困境,逐步形成了以土地股份合作社為基礎、以農業(yè)職業(yè)經理人為核心、以農業(yè)社會化服務為保障的崇州模式。崇州市的新型職業(yè)農民培育模式特色與成效明顯。研究崇州模式的內部機制顯得尤為重要,文章接著對崇州模式里的新型經營主體、農業(yè)職業(yè)

4、經理人、農業(yè)社會化服務進行歸納總結分析,對崇州模式的運行機制、效益評價、成功關鍵點進行了分析。最后給出了完善崇州模式的對策建議,并對我國新型職業(yè)農民培育工作提供了現實和理論上的啟示。本文運用規(guī)范研究方法對崇州模式進行歸納分析。1 .分析了建立土地股份合作社是新型職業(yè)農民培育模式的基礎、農業(yè)職業(yè)經理人的培育體系是培育模式的核心、完善的社會化服務體系是培育模式的保障平臺。2 .研究了崇州模式的運行機制,包括政府部門合作橫向機制、政府推廣措施

5、的縱向機制和社會化服務保障機制。3 .分析了崇州模式效益和成功關鍵點。最后歸納總結了崇州模式。一是政府公益性服務行為與生產經營主體合作社利益形成良性機制實現了為職業(yè)農民培育服務的可持續(xù)性;二是建立以培育農業(yè)職業(yè)經理人為核心的職業(yè)農民培育模式,迅速培養(yǎng)、造就了職業(yè)化、專業(yè)化的新型職業(yè)農民隊伍。構建了包括產業(yè)扶持政策、科技扶持政策、社保補貼政策、創(chuàng)業(yè)補貼政策、余融支持政策等全方位系列化的扶持政策體系;三是搭建了農業(yè)綜合服務平臺,對新型職業(yè)農

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論