2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、中圖分類號(hào): J 7 2 2 .2 1 1U D C : 7 0 0密級(jí):學(xué)校代碼:訶粵£解菡尢霉公開10 0 9 4碩士學(xué)位論文( 同等學(xué)力)古箏藝術(shù)與古典詩(shī)詞的互證關(guān)系O t h e r e v i d e n c eo f t h e r e l a t i o n s h i pb e t w e e n t h e a r t o f g u z h e n ga n d c l a s s i c a l p o e t r

2、 y 一 _作者姓名:趙春陽(yáng)指導(dǎo)教師: 張偉 副教授學(xué)科專業(yè):音樂(lè)學(xué)研究方向: 中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)研究論文開題日期: 2 0 1 5 年1 1 月0 2 日摘要近幾十年以來(lái),以趙玉齋、王昌元、趙曼琴、王中山等著名箏樂(lè)藝術(shù)家對(duì)古箏演奏技法進(jìn)行了深入地創(chuàng)新發(fā)展,相繼推出了雙手彈箏、柱外刮奏、快速指序、雙手搖指、彈搖等一大批新型奏箏技法。這些創(chuàng)新型技法,極大地豐富了古箏的演奏技巧,有效地強(qiáng)化了古箏這件樂(lè)器的藝術(shù)表現(xiàn)力,推動(dòng)當(dāng)代古箏曲創(chuàng)作實(shí)踐升華到了

3、創(chuàng)新發(fā)展的高潮之中。然而,在輝煌的成績(jī)背后,不少業(yè)內(nèi)人士也表達(dá)了一些隱憂,具有代表性的觀點(diǎn)是隨著雙手彈奏技法的目漸流行,勢(shì)必削弱左手按弦取韻的效果,難免造成傳統(tǒng)“箏味兒”( 即音色特質(zhì)) 的喪失。筆者認(rèn)為,要辯證地看待并解決這一問(wèn)題,可以另辟蹊徑,從包含有豐富箏樂(lè)信息的古詩(shī)詞中探尋箏樂(lè)演奏與欣賞的本原藝術(shù)精神,進(jìn)而還原箏樂(lè)古今傳承與創(chuàng)新發(fā)展的原貌,探尋當(dāng)代箏樂(lè)技法創(chuàng)新淵源自古代箏樂(lè)乃至箏樂(lè)本原藝術(shù)精神及風(fēng)格特質(zhì)的“原動(dòng)力”。為此,筆者選

4、擇了“古箏藝術(shù)與古典詩(shī)詞的互證關(guān)系”來(lái)展開論文課題研究。研究將分為五個(gè)部分展開。其中,第一部分為緒論,主要介紹本課題的選題背景、研究狀況、研究方法、研究?jī)?nèi)容、重點(diǎn)難點(diǎn)等一系列必要的信息;第二部分,將援引古代詩(shī)詞為例證,從“箏人”、“箏器”、“箏樂(lè)”、“箏意”、“箏技”五個(gè)角度來(lái)展現(xiàn)箏樂(lè)在古代社會(huì)中的流播風(fēng)貌;第三部分,同樣援引古代詩(shī)詞為例證,將從“清”、“繁”、“曼”、“哀”四個(gè)角度來(lái)揭示古代箏樂(lè)的審美藝術(shù)精神和風(fēng)格特質(zhì);第四部分,將援

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