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文檔簡(jiǎn)介
1、《《;| l 南鉀軾大學(xué)碩士畢業(yè)論文像由心生——肖像油畫《謐》系列創(chuàng)作報(bào)告學(xué) 科 專 業(yè)學(xué) 位 類 型研究生姓名指導(dǎo)教師姓名、職稱論 文 編 號(hào)莖盔塑±( 去盔!旦盤生生焦旦圭些堂焦望塞孟堂塑墮熬筮湖南師范大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)辦公室二。一七年五月摘 要我的畢業(yè)創(chuàng)作報(bào)告主要研究藝術(shù)家的肖像油畫創(chuàng)作中的情感,從分析他們所畫的題材、畫面內(nèi)容、顏色和筆觸方面的運(yùn)用來突出情感對(duì)肖像畫的重要性,關(guān)注藝術(shù)家在創(chuàng)作中的情感表達(dá),理解這些藝術(shù)作品
2、以及藝術(shù)家內(nèi)心精神世界的橋梁。不同時(shí)期的肖像畫作品的特征和表現(xiàn)形式不同,情感也不同,在理論的基礎(chǔ)下結(jié)合本人研究生期間的創(chuàng)作,在實(shí)踐中感悟像由心生和如何利用繪畫語言去表達(dá)內(nèi)心的情感。全文共分為三個(gè)章節(jié):首先通過對(duì)情感的概述,了解并分析每個(gè)階段的畫家在不同的創(chuàng)作時(shí)期有不同的情感表達(dá),傳統(tǒng)的肖像畫與當(dāng)代的肖像畫進(jìn)行比較,傳統(tǒng)的肖像畫注重寫實(shí)和形神兼?zhèn)?,更注重?duì)象的真實(shí)性,而當(dāng)今的肖像畫發(fā)展趨勢(shì)更注重個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和精神表達(dá),流露當(dāng)下情感狀態(tài)并能從畫
3、面中尋求到更深的精神內(nèi)涵。其次,第二章節(jié)我對(duì)孫瑩和奈良美智的肖像畫創(chuàng)作分別進(jìn)行分析,深入了解他們的創(chuàng)作根源和情感狀態(tài),從作品中看到強(qiáng)烈的情感。他們的情感都是自由的,不受拘束的,并再次印證有情感的作品才更具魅力,也為自己的創(chuàng)作提供依據(jù)。最后一章結(jié)合自己的畢業(yè)創(chuàng)作陳述我在創(chuàng)作中以少女的形象為主題表達(dá)自己的情感狀態(tài),闡述運(yùn)用的色彩,表現(xiàn)的方法以及表達(dá)的內(nèi)容都來自于自己的情感,可以更形象的表達(dá)出繪畫時(shí)我的狀態(tài)和心情,就像述說一個(gè)故事一件事,讓作
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