中美日動(dòng)畫電影故事內(nèi)容構(gòu)建研究

1、獨(dú)創(chuàng)性聲明學(xué)位論文題目： 主差旦邊亙電曼籃童凼窒撿建盈究本人提交的學(xué)位論文是在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。論文中引用他人已經(jīng)發(fā)表或出版過(guò)的研究成果，文中已加了特別標(biāo)注。對(duì)本研究及學(xué)位論文撰寫曾做出貢獻(xiàn)的老師、朋友、同仁在文中作了明確說(shuō)明并表示衷心感謝。學(xué)位論文作者：芍島楫 簽字日期： 為壓年』月壓日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解重慶工商大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的

2、復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)重慶工商大學(xué)研究生院可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。( 保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書)本論文：口不保密，口保密 期限至 年 月止) 。學(xué)位論文作者簽名：馮兔柙簽字日期： 孔步年( 月侈日導(dǎo)師簽名：豫俊簽字日期： 年 月 日3 ．1 ．3 關(guān)于人性的思考??????????????．．2 43 ．2 角色設(shè)定遵循類

3、型特征??????????????．2 63 ．2 ．1 勵(lì)志類動(dòng)畫電影的角色關(guān)系分析??????????2 73 ．2 ．2 情感類動(dòng)畫電影的人物關(guān)系分析??????????2 83 ．2 ．3 輕松類動(dòng)畫電影的人物關(guān)系分析??????????3 03 ．3 情節(jié)設(shè)置注重感性回歸??????????????．3 23 ．3 ．1 情節(jié)波動(dòng)，動(dòng)靜結(jié)合?????????????．3 53 ．3 ．2 暗藏伏筆，邏輯嚴(yán)密??????????

4、???．3 53 ．3 ．3 結(jié)尾感性，回歸人性?????????????．3 6第4 章中國(guó)動(dòng)畫電影故事內(nèi)容構(gòu)建分析???????????3 74 ．1 立足于主流價(jià)值觀，價(jià)值體系欠缺深度與高度???????．．3 74 ．1 ．1 思想根基：尊重傳統(tǒng)，弘揚(yáng)美德??????????3 74 ．1 ．2 表現(xiàn)方式：淺顯易懂，直接表達(dá)??????????3 84 ．1 ．3 價(jià)值體系：欠缺高度，深度不足??????????3 94 ．2

5、角色設(shè)定正在轉(zhuǎn)型，設(shè)定方式逐漸復(fù)雜化?????????4 14 ．2 ．1 角色類型的設(shè)定??????????????．．4 l4 ．2 ．2 角色關(guān)系的構(gòu)成??????????????．．4 24 ．2 ．3 角色矛盾的演進(jìn)??????????????．．4 34 ．3 情節(jié)設(shè)置發(fā)生轉(zhuǎn)變，設(shè)置方式趨于模式化?????????4 44 ．3 ．1 類型不同，差異較大?????????????．4 84 ．3 ．2 直上直下，跨度較大??

6、???????????．4 84 ．3 ．3 積極改變，形成模式?????????????．4 8第5 章中國(guó)對(duì)美國(guó)、日本動(dòng)畫電影故事內(nèi)容構(gòu)建的借鑒??????．5 05 ．1 價(jià)值觀的表達(dá)的間接化??????????????5 05 ．1 ．1 以故事承載價(jià)值觀??????????????5 05 ．1 ．2 以情感增加感染力??????????????5 25 ．2 角色塑造的復(fù)雜化???????????????．5 25 ．2 ．