神州英才《卓越組織領(lǐng)導(dǎo)力系統(tǒng)》課程收獲

1、神州英才《卓越組織領(lǐng)導(dǎo)力系統(tǒng)》課程收獲企業(yè)業(yè)績停滯不前，是引進(jìn)高管還是選擇第三方專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)？我是從技術(shù)崗位轉(zhuǎn)到管理崗位的，由于并沒有經(jīng)過管理或者領(lǐng)導(dǎo)方面的培訓(xùn)，所以一直感覺找不到方法，無法帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)一起進(jìn)步，課程之后才意識(shí)到問題出在哪里。以我的自己實(shí)際工作為例，之前都是我自己制定工作計(jì)劃，然后提交給公司，但在制定計(jì)劃時(shí)，團(tuán)隊(duì)成員并沒有參與，甚至可能計(jì)劃提交了，團(tuán)隊(duì)成員還不知道我們到底要干什么。每天自己都忙得焦頭爛額，但有些同事卻不知道該

2、做什么，最終就是經(jīng)常計(jì)劃無法按時(shí)完成，即使完成了也是把自己搞得精疲力盡，這樣當(dāng)然無法讓自己所在的團(tuán)隊(duì)更加優(yōu)秀。通過上午的課程我才意識(shí)到“共好”的重要性。松鼠因?yàn)槟芤庾R(shí)到自己工作的重要性，海貍能夠自我管理，野雁的團(tuán)隊(duì)協(xié)作天賦，這些都是我工作中領(lǐng)導(dǎo)力上的欠缺。日常工作中不能發(fā)揮各自的積極主動(dòng)性，創(chuàng)造更大的價(jià)值。如果信任各位同事的能力，實(shí)現(xiàn)每個(gè)人的自我管理，無疑也能夠讓領(lǐng)導(dǎo)者把工作中心放在領(lǐng)導(dǎo)工作上，而不是對(duì)其他同事的工作進(jìn)行干涉，這樣各司其

3、職，才能真正提高團(tuán)隊(duì)的效率。領(lǐng)導(dǎo)力的重要性毋庸置疑，通過本次課程，我的目標(biāo)是讓自己拒絕平庸，同時(shí)，也要讓我們的團(tuán)隊(duì)改變工作狀態(tài)，實(shí)現(xiàn)自我驅(qū)動(dòng)和互相鼓勵(lì)，最終成就團(tuán)隊(duì)與每一個(gè)人！——?jiǎng)⒕晗愕で宓谒拇螏F(tuán)隊(duì)培訓(xùn)，每一次都有不一樣的感受，不同的狀態(tài)投入就有不同的回報(bào)收獲。第一次來的時(shí)候帶了幾個(gè)高管團(tuán)隊(duì)，大家都繃著，都沒有辦法投入，最后的感受就是覺得老師講的挺好，學(xué)的也挺好，但是就是沒有辦法落下來用到團(tuán)隊(duì)管理上。隨后的團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)，出發(fā)前沒有做任何

4、計(jì)劃，全憑團(tuán)隊(duì)成員個(gè)人的狀態(tài)投入，缺失引導(dǎo)與規(guī)劃，我發(fā)現(xiàn)總有那么幾個(gè)人會(huì)掉隊(duì)，并且這幾個(gè)人平時(shí)在團(tuán)隊(duì)中就是缺乏激情與活力的成員，一場(chǎng)培訓(xùn)下來反倒讓他們與團(tuán)隊(duì)其他成員之間拉開了距離，甚至不適應(yīng)團(tuán)隊(duì)整體積極向上狀態(tài)的變化，而離開了團(tuán)隊(duì)。最近兩次出發(fā)前舉行了隆重的誓師大會(huì)，出發(fā)前制定目標(biāo)并且分配任務(wù)與結(jié)果并且做好獎(jiǎng)懲機(jī)制，充分激活團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)人，讓每一個(gè)人全情投入。奇跡發(fā)生了，即使平時(shí)不是特別積極和富有激情的員工也開始充分投入，團(tuán)隊(duì)迅速凝煉，