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文檔簡介
1、湖南省教育信息化試點(diǎn)項目驗收申請表試點(diǎn)單位名稱(公章)湖南省沅江政通實(shí)驗學(xué)校試點(diǎn)項目名稱優(yōu)質(zhì)資源班班通環(huán)境下資源應(yīng)用模式探究試點(diǎn)項目類型試點(diǎn)學(xué)校試點(diǎn)項目啟動時間(年月日)2012年8月至2015年12月試點(diǎn)項目完成時間(年月日)2015年6月30日驗收聯(lián)系人(部門職務(wù))陳介梅:辦公室主任聯(lián)系電話13549754859是否申請驗收申請驗收試點(diǎn)項目進(jìn)展情況一、基本情況一、基本情況1.項目名稱優(yōu)質(zhì)資源班班通環(huán)境下資源應(yīng)用模式探究2.試點(diǎn)工作目
2、標(biāo)、內(nèi)容和原定期限①試點(diǎn)工作目標(biāo):總體目體目標(biāo):全面落實(shí)上級主管部門關(guān)于教育信息化工作的要求,加大資金、人員、物資等方面的投入,構(gòu)建一個班班通環(huán)境下師生享有優(yōu)資資源的信息化學(xué)習(xí)環(huán)境,積極探索有效應(yīng)用信息化資源的各種模式,促使教育管理信息化水平和信息技術(shù)與教育融合發(fā)展的水平不斷提升,為變革教育理念,創(chuàng)新教學(xué)與學(xué)習(xí)模式,提高人才質(zhì)量奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。具體目具體目標(biāo):⑴、探索信息資源應(yīng)用模式:探索在班班通環(huán)境下,最大限度的運(yùn)用國家數(shù)字教育資源公
3、共服務(wù)平臺“推送資源模式”,同時,探索校本教育資源建設(shè)模式,開發(fā)具有學(xué)校特色的藝術(shù)教育和德育教育校本資源。⑵、優(yōu)化教育教學(xué)與教研:充分挖掘教育網(wǎng)絡(luò)資源,憑借班班通平臺,推動信息技術(shù)與教育教學(xué)的快速深度融合,加速教學(xué)改革步伐,增加教育科研的成果,促進(jìn)信息化環(huán)境下的課堂教學(xué)改革,并通過資源共享,實(shí)現(xiàn)高效課堂,提高教育質(zhì)量。⑶、推動師生成長:利用班班通平臺建立教師教學(xué)空間和教學(xué)研修社區(qū),師生共享教育資源,幫助學(xué)生增強(qiáng)運(yùn)用信息技術(shù)分析解決問題的
4、能力,學(xué)會學(xué)習(xí)。通過優(yōu)質(zhì)教育資源班班通環(huán)境下校本教育資源的開發(fā)運(yùn)用,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,促進(jìn)學(xué)生充分利用信息資源學(xué)習(xí)。⑷、構(gòu)建高效課堂:完善學(xué)校網(wǎng)站建設(shè),依托網(wǎng)站和班班通平臺,實(shí)現(xiàn)互動探究性學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)人與機(jī)、師與生、生與生之間的充分我的成長軌跡》兩本德育工作手冊,德育工作系列活動資源庫,體育藝術(shù)21系列活動資源庫等。以上資源全部進(jìn)入學(xué)校數(shù)字教育資源公共服務(wù)平臺。④促進(jìn)了信息技術(shù)與教育教學(xué)的融合。為此,我們在試點(diǎn)過程中,改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式
5、,利用網(wǎng)絡(luò)推演和教學(xué)實(shí)踐探索,形成了在信息技術(shù)條件下的“導(dǎo)入新課——明確目標(biāo)——自主學(xué)習(xí)——合作探究——小結(jié)檢測”五環(huán)遞進(jìn)教學(xué)課堂模式,同時充分利用“一師一優(yōu)課,一課一名師”資源,以導(dǎo)學(xué)案為載體,通過班班通信息平臺呈現(xiàn),師生網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用共享。2.試點(diǎn)工作組織與管理情況為了加強(qiáng)試點(diǎn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和管理,學(xué)校成立了試點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:王曉國(校長)副組長:曹雪峰(副校長)、王杏平(副校長)組員:陳介梅(辦公室主任)、熊學(xué)武(總務(wù)主任)同時學(xué)
6、校成立了試點(diǎn)工作技術(shù)指導(dǎo)小組:組長:田霞副組長:李勇、胡永旺組員:韶衛(wèi)宇、李高、易介東、龔芳、徐智星兩個小組的工作職責(zé)分工明確。領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌試點(diǎn)工作,制定試點(diǎn)工作實(shí)施方案并組織實(shí)施,定期召開試點(diǎn)工作會議,研究試點(diǎn)工作中出現(xiàn)的新情況、新問題并及時解決,制定試點(diǎn)工作相關(guān)制度并負(fù)責(zé)落實(shí),籌措和提供試點(diǎn)工作專項經(jīng)費(fèi)并予以保障,負(fù)責(zé)校內(nèi)外聯(lián)系協(xié)調(diào)工作,確促試點(diǎn)工作順利進(jìn)行。技術(shù)指導(dǎo)小組負(fù)責(zé)實(shí)施方案的具體實(shí)施、師資培訓(xùn)、技術(shù)研發(fā)和指導(dǎo),試點(diǎn)工作經(jīng)驗
7、總結(jié),為試點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組決策提供技術(shù)支撐,按試點(diǎn)工作要求及時向省市匯報和上傳試點(diǎn)工作進(jìn)展情況,負(fù)責(zé)學(xué)校校園網(wǎng)資源庫建設(shè)和師生“人人通”空間建設(shè),解決信息技術(shù)與教育教學(xué)融合的技術(shù)問題等。為了適應(yīng)試點(diǎn)工作的需要,2014年9月學(xué)校組建教科室,專門負(fù)責(zé)研究信息化技術(shù)與教育教學(xué)的融合攻關(guān)、資源開發(fā)、教育信息技術(shù)條件下的課改工作,以便形成該試點(diǎn)項目的長效運(yùn)行機(jī)制?,F(xiàn)在,形成了比較完善規(guī)范的組織管理系統(tǒng)、制度管理系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)應(yīng)用管理系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)
8、安全維護(hù)系統(tǒng)。3.試點(diǎn)工作技術(shù)方案實(shí)施情況根據(jù)學(xué)?!秾?shí)施方案》,我們完成了如下技術(shù)工作:①將班班通“機(jī)頂盒電視機(jī)”模式更換成電子白板。②輸入光纖從130M增加到240M,實(shí)現(xiàn)校園全覆蓋。③全校師生建立了“人人通”平臺,實(shí)現(xiàn)了教育教學(xué)、學(xué)習(xí)、管理信息化。④全校教師信息技術(shù)水平大幅提升,人人獲得了信息技術(shù)高級證書,人人能使用班班通電子白板教學(xué),實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)上交流、備課、輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)和資源的研發(fā)與應(yīng)用的有效運(yùn)用。⑤絕大多數(shù)學(xué)生學(xué)會掌握了網(wǎng)上在線學(xué)習(xí)
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